jelaskan pengertian dari manusia diciptakan sebagai makhluk sosial
1. jelaskan pengertian dari manusia diciptakan sebagai makhluk sosial
Jawaban:
manusia di ciptakan sebagai makhluk sosial mengapa karena manusia bisa berinteraksi antara satu dengan yang lainya dan bisa mempunyai pola pikir yang lebih dan makhluk ciptaan Tuhan yang paling sempurna di anugrah i akal untuk berpikir dak ide untuk menggagas suatu pekerjaan
2. 5. Jelaskan pengertian dari manusia diciptakan sebagai makhluk sosial?
Jawaban:
Pengertian bahwa manusia diciptakan sebagai makhluk sosial mengacu pada gagasan bahwa manusia secara alamiah cenderung hidup dalam masyarakat dan berinteraksi dengan sesama manusia. Konsep ini memiliki beberapa aspek penting:
1. **Ketergantungan Sosial**: Manusia sangat bergantung pada interaksi sosial untuk memenuhi kebutuhan fisik, emosional, dan psikologis. Manusia memerlukan dukungan sosial, seperti makanan, perlindungan, cinta, dan persahabatan, untuk bertahan dan berkembang.
2. **Kultur dan Identitas Sosial**: Manusia membangun kultur dan identitas mereka melalui interaksi sosial. Nilai-nilai, norma, bahasa, agama, dan tradisi budaya adalah produk dari interaksi sosial yang membentuk individu dan komunitas.
3. **Kooperasi dan Spesialisasi**: Manusia bekerja sama dalam kelompok dan masyarakat untuk mencapai tujuan bersama. Ini memungkinkan spesialisasi, di mana individu mengembangkan keterampilan khusus dan kontribusi unik dalam masyarakat, yang menguntungkan semua anggota.
4. **Kemampuan Belajar**: Manusia belajar dari interaksi dengan orang lain. Proses sosialisasi membantu manusia memahami nilai-nilai dan norma masyarakat mereka, serta memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk berfungsi dalam masyarakat.
5. **Keterhubungan Global**: Kehidupan sosial manusia tidak terbatas pada lingkungannya sendiri. Manusia dapat berinteraksi dengan individu dari berbagai budaya dan latar belakang, menciptakan jaringan global yang kompleks.
6. **Pendukung Emosional dan Psikologis**: Interaksi sosial juga berperan dalam memberikan dukungan emosional dan psikologis. Manusia membutuhkan hubungan sosial untuk kesejahteraan mental dan kebahagiaan.
Dengan demikian, manusia secara alamiah memiliki dorongan untuk hidup dalam masyarakat, berinteraksi dengan sesama manusia, dan membentuk hubungan sosial. Konsep bahwa manusia diciptakan sebagai makhluk sosial mencerminkan esensi manusia yang tidak hanya mengandalkan individu, tetapi juga ketergantungan pada komunitas dan hubungan sosial untuk kelangsungan hidup dan kesejahteraan.
Penjelasan:
Mohon dijadikan "JAWABAN TERBAIK" ya kak
3. pada hakikatnya manusia diciptakan sebagai makhluk sosial yang artinya manusia tidak dapat hidup tanpa berkelompok. Jelaskan pengertian dari kelompok sosial tersebut
Jawaban:
Manusia dikatakan sebagai makhluk sosial
karena pada diri manusia terdapat dorongan untuk berhubungan atau berinteraksi dengan orang lain.Selain itu, setiap manusia juga pasti memiliki kebutuhan sosial untuk hidup berkelompok dengan orang lain.
semoga membantu^^
4. 1 .Tuliskan pendapatmu, bagaimana caranya mengatasi godaan gaya hidup milenial khususnya gaya hidup konsumerisme2. Semua orang memerlukan materi, yaitu uang dan harta kekayaan. Tetapi mengapa Alkitab menentang gaya hidup materialisme?3.Tuliskan pendapatmu, bagaimana moderasi agama dapat menjadi salah satu solusi mengatasi banyak permasalahan individualisme dan egoism di era milenial ini4.Salah satu dampak perkembangan zaman di era milenial adalah dehumanisasi. Tuliskan pendapatmu bagaimana cara mengatasi permasalahan ini?5.Jelaskan kualitas hidup seorang murid Kristus6. Jelaskan tugas orang percaya sebagai bangsa yang terpilih7.Jelaskan pengertian dari manusia diciptakan sebagai makhluk sosial8.. Jelaskan “makna menjadi umat kepunyaan Allah”.9.. Jelaskan tugas orang percaya sebagai bangsa yang kudus dalam kehidupan bersama orang lain.10.Jelaskan makna hidup sebagai garam dunia dalam kehidupan bersama orang
Jawaban:
Amsal 15:16 “Lebih baik sedikit barang dengan disertai rasa takut akan Tuhan, daripada banyak harta dengan disertai kecemasan.”
Amsal 22:1 “Nama baik lebih berharga daripada kekayaan besar, dikasihi orang lebih baik daripada perak dan emas.”
Pengkhotbah 5:9 “ siapa mencintai uang tidak akan puas dengan uang, dan siapapun yang mencintai kekayaan tidak akan puas dengan kekayaannya. Ini pun sia-sia.”
Dalam pandangan Alkitabmaterialisme tidak disetujui, seharusnya adalah hidup diserahkan seluruhnya untuk pelayanan Tuhan sesuai dengan sejarah agama kristen. Melebih-lebihkan dan mendewakan materi tidak pernah dibenarkan oleh Alkitab.
5. 1. Seperangkat peraturan hidup yang diterima sebagai perintah-perintah, larangan-larangan dan ajaran yang berasal dari Tuhan Yang Maha Esa, merupakan...... A Tujuan norma agama B Pengertian norma agama C Sifat horma agama D Fungsi norma agama 2. Manusia sebagai mahluk tertinggi diberikelebihan oleh Tuhan Yang Maha Esa berupa.... A Akal,rasa,dan kehendak B Akal, rasa, dan karsa C Cipta, rasa, dan karsa D Akal, budi dan kehendak 3. Membantu ayah dan ibu di rumah dengan tulus ikhlas merupakan bentuk perilaku patuh terhadap norma dalam kehidupan ..... A Masyarakat B Kampung C Keluarga D Pedesaan 4. Aturan dalam masyarakat yang mengatur tata pergaulan hidup brmasyarakat dinamakan...... A Adat istiadat B Hukum C Norma atau kaidah D Kesepakatan 5. Setiap manusia dalam kehidupan sehai-hari melakukan interaksi dengan individu atau kelompok lainya. Interaksi sosial mereka senantaisa didasari oleh..... A Peraturan resmi yang dibuat pemerintah B Undang-undang yang dibuat oleh DPR C Norma yang berlaku dalam masyarakat D Peraturan yang disepakati tokoh masyarakat 6. Setiap kelompok masyarakat memiliki perbedaan corak buaya dan sifatnya, maka aturan atau norma yang berlaku dalam setiap masyarakat..... A Sama B Sejalan C Setingkat D Berbeda-beda 7. Indonesia bukan negara yang berdasarkan pada suatu agama tetapi, negara Indonesia adalah negara yang berdasar Ketuhanan Yang Maha Esa. Pernyataan tersebut ditegaskan di dalam UUD 1945 pasal.... A Pasal 29 ayat ( 1 ) B Pasal 29 ayat ( 2 ) C Pasal 30 ayat ( 1 ) D Pasal 30 ayat ( 2 ) 8. Usaha untuk meningkatkan ketertiban dan keamanan hendaknya dimulai dari...... A Kehidupan peribadi warga masyarakat B Kehidupan sekolah bagi pelajar C Lingkungan kemeliteran D Lingkungan kengaraan 9. Aristoteles menjelaskan bahwa, manusia itu adalah Zoon Politikon, yang dijelaskan lebih lanjut oleh Hans Kelsen " "man is a social and political being " artinya manusia itu adalah..... A Mahluk individu B Mahluk politik C Makhluk sosial D Hamba Tuhan 10. Norma yang memiliki peranan yang lebih besar karena mengikat dan memaksa seluruh warga negara serta para penyelenggara adalah norma..... A Agama B Hukum C Kesopanan D Kesusilaan
Jawaban:
1. B. Pengertian Norma Agama
2. A. Akal,rasa,dan kehendak
3. C. keluarga
4. C. norma/kaidah
5. C. norma yang berlaku di masyarakat
6. D. Berbeda beda
7. A. pasal 29 ayat 1
8. B. kehidupan sekolah sebagai pelajar
9. C. makhluk sosial
10. B. Hukum
Semoga membantu kak
6. 3. Dalam kehidupan sehari-hari manusia melakukan interaksi dengan orang lain. Bentuk interaksinya pun berbeda-beda menyesuaikan dengan jumlah orang yang terlebih pada kegiatan tersebut. Berikut adalah contoh interaksi sosial kelompok dengan kelompok adalah .... *A. Pertandingan sepak bola antar wilayah.B. Ibu guru berbicara di depan peseta didik.C. Ibu mengajari anaknya untuk menabung.D. Ayah sedang menasehati anaknya.4. Kehidupan sosial kemasyarakat dapat terjalin dengan harmonis apabila satu sama lain saling bekerja sama dengan baik. Masyarakat terlibat secara aktif berkolaborasi menjalin kerja sama. Berikut ini adalah contoh interaksi yang mengarah pada persatuan adalah .... *A. pertengkaran antara dua orangB. pertentangan antara dua negaraC. perang saudara/perang antarsukuD. kegiatan kerja kelompok membuat hasta karya5. Manusia memanfaatkan alam untuk diolah dan digunakan untuk memenuhi kebutuhan hidup. Manusia menggunakan berbagai teknologi modern untuk mengolah hasil alam. Pembangunan yang dilakukan pada aspek interaksi dengan alam misalnya .... *A. melakukan upacara adat sesuai dengan tata caranyaA. mengolah kayu dengan teknologi modernC. sikap menghormati orang yang lebih tuaD. menggunakan bahasa nasional6. Dalam kehidupan sehari-hari, seseorang tentu berinteraksi satu sama lain. Hal itu dikarenakan manusia sebagai makhluk sosial membutuhkan orang lain untuk bisa terus bertahan hidup. Di sekolah misalnya, kegiatan interaksi yang dilakukan ibu guru saat sedang mengajar di kelas dengan siswanya merupakan salah satu contoh interaksi sosial individu dengan .... *A. kelompokB. peroranganC. individuD. barisan7. Pak Damar merupakan pengusaha sandal refleksi. Pak Damar memproduksi sandal yang dapat digunakan untuk melancarkan peredaran darah. Sandal refleksi buatan Pak Damar terbuat dari kayu. Kayu tersebut diperoleh dari daerah sekitar tempat tinggalnya. Pak Damar hanya membeli kayu berkualitas. Namun demikian, Pak Damar selalu menyarankan kepada pemasok kayu untuk melakukan reboisasi setelah penebangan. Pengaruh positif kegiatan yang dilakukan Pak Damar adalah .... *A. membeli kayu berkualitasB. melakukan penebangan kayuC. memproduksi sandal dari bahan alamD. melakukan reboisasi setelah penebangan8. Saat mengikuti kegiatan jalan sehat kita dapat menyaksikan pemandangan sekitar yang hijau dan segar. Ini membuktikan bahwa manusia sedang berinteraksi dengan lingkungan .... *A. sosialB. alamC. buatanD. sosial9. Interaksi manusia dengan lingkungan, memengaruhi pembangunan sosial budaya. Selain itu, upaya pembangunan di bidang sosial budaya dapat dilakukan melalui pendidikan, baik pendidikan formal maupun informal. Berikut contoh aktivitas masyarakat dalam upaya pembangunan sosial budaya .... *A. mengikuti program penataan desa tertinggalB. membuat akses jalan sebagai alat transportasiC. meningkatkan kehidupan ekonomi masyarakatD. mengikuti wajib belajar 9 tahun10. Perusahaan yang maju tentu memiliki jumlah karyawan yang banyak untuk meningkatkan produksinya. Para pengusaha dan karyawan saling membutuhkan satu sama lain. Interaksi yang terjadi antara pengusaha dengan karyawannya merupakan contoh interaksi manusia dengan lingkungan .... *A. alamB. sosialC. individuD. perorangan11. Setiap anggota masyarakat menjalin interaksi sosial untuk mencapai tujuan bersama. Berikut ini yang menjadi contoh interaksi sosial di lingkungan masyarakat adalah .... *A. melaksanakan kerja bakti untuk menciptakan kebersihanB. ayah sedang memperbaiki sepeda AntoC. ibu sedang menasehati anaknyaD. melaksanakan kerja kelompok12. Konsep pembangunan sosial bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan sosial. Suatu proses perubahan sosial budaya yang bertujuan untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat adalah pengertian dari .... *A. interaksi sosialB. interaksi budayaC. kebudayaan sosialD. pembangunan sosial budaya13. Interaksi sosial merupakan dasar bagi semua aktivitas manusia yang berhubungan dengan orang lain. Dalam melakukan interaksi lintas suku akan menjalin hubungan yang menciptakan persatuan dan kesatuan bangsa. Contoh pembangunan dalam aspek bahasa sebagai identitas bangsa adalah .... *A. mencintai bahasa lokalB. berbahasa daerah dengan fasihC. melestarikan adat istiadat daerahD. menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuantolong dijawab yah,nanti ku follow
Jawaban:
3.a
4.d
5.b
6.a
7.d
8.b
9.a
10.b
11.a
12.b
13.d
Penjelasan:
maaf ya kak kalo salahkalo bener jadikan jawaban tercerdas ya kak*7. 21. Berusaha membiasakan diri bertanggung jawab dalam melaksanakan tugas-tugas sehari-hari , menunjukkan contoh bersikap positif...2 poinA. Terrhadap negaraB. dan soliderC. Terhadap PancasilaD. dan tanggung jawab22 . Peraturan yang mengatur tata pergaulan dalam hidup bermasyarakat dinamakan.....2 poinA. moral .B. nilaiC. normaD. kebiasaan23. Sikap dan perilaku mentaati aturan-aturan hukum yang berlaku tanpa paksaan dari pihak manapun merupakan pengertian...2 poinA. kesadaran hukumB. sosialisasi hukumC. penegakkan hukumD. aturan hukum24. Perhatikan pemyataan berikut ini! 1 Memberikan kepastian hukum bagi warga negara 2 Melindungi dan mengayomi hak-hak warga negara 3 Melindungi hak-hak golongan tertentu 4 Memberikan rasa keadilan bagi warga negara 5. Melindungi secara khusus kepada pejabat negara 6. Menciptakan ketertiban dan ketenteraman Dari pemyataan tersebut yang merupakan arti penting hukum bagi warga negaraditunjukkan nomor....2 poina. 1 2, 3 dan 4 .b. 1, 3, 4 dan 5c. 1, 2, 4 dan 6d. 3, 4, 5 dan 625. Peraturan yang bersumber dari pergaulan hidup manusia adalah norma....2 poinA. HukumB. KesusilaanC. kesopananD. Agama26. Suatu hubungan keadilan antara warga satu dengan yang Iainnya secara turun2 poinA. Keadilan distributifB. Keadilan legalC. Keadilan komutatifD. Keadilan aktif27. Salah satu ciri kesadaran hukum yang tinggi dalam masyarakat yaitu..2 poinA. banyaknya tindakan main hakim sendiri B. timgginya pengetahuan masyarakat tentang hukumC. tidak terjadinya pelanggaran hukumD. kepatuhan pada hukum28. Sifat memaksa dalam penerapan norma hukum berarti...2 poinA. hukum berlaku bagi seluruh warga negaraB. dikenakan hukuman bagi setiap orangC. hukum hanya berlaku bagi sekelompok orangD. kedudukan setiap orang di mata hukum sama29. Contoh pelaksanaan norma kesopanan pada masyarakat, yaitu...2 poinA. menggunakan tangan kanan saat menerima sesuatuB. menggunakan helm saat berkendaraan roda duaC. melaksanakan ibadah tepat waktuD. selalu berkata jujur dalam setiap tindakan30. Manusia membutuhkan orang lain karena manusia adalah makhluk...2 poinA. pribadiB. sosialC. individuD. ekonomi
Jawaban:
21=d
22=c
23=d
24=a
25=c
26=c
27=d
28=b
2
8. IPS1. Manusia adalah makhluk sosial, oleh karena itu manusia memiliki kecenderungan untuk ....a. memusuhi d. menjadi berbedab. menguasai e. menjalin interaksic. menyendiri2. Secara etimologis, interaksi berasal dari istilah inter dan aksi. Dalam hal ini istilah aksi berarti………a. tindakan d. perilakub. berbalas-balasan e. menyentuhc. berjabat tangan3. Sesuatu yang kita merugikan diri sendiri dan tidak sesuai dengan kesopanan Iingkungan dinamakan….a. imitasi positif d. komunikasib. imitasi negatif e. kooptasic. identifikasi4. Jika ada seorang artis yang memakai rambut model terbaru kemudian diikuti oleh para siswa SMU dan anak muda, maka hal ini merupakan ...a. sugesti d. simpatib. afeksi e. identifikasic. imitasi5. Kemampuan mengambil atau memainkan peran secara efektif dari seseorang terhadap orang lain dalam kondisi yang sebenar-benarnya, seolah-olah ikut merasakan apa yang dirasakan orang lain tersebut, seperti rasa senang, susah, bahagia, sedih, dan sebagainya. Hal ini merupakan pengertian dari....a. motivasi d. simpatib. imitasi e. empatic. sugesti6. Pada saat mas Reski mendatangi pameran komputer, ia menawar sebuah produk komputer tetapi terjadi ketidakcocokan harga sehingga interaksi tidak berlangsung lama. Model interaks ini disebut...a. interaksi kelompok d. interaksi positifb. interaksn individu e. interaksi negatifc. interaksi terbuka7. Kerjasama dibedakan menjadi beberapa bentuk kecuali……….a. kerjasama spontan d. kerjasama musimanb. kerjasama kontrak e. kerjasama langsungc. kerjasama tradisional8. Hakikat proses sosialisasi adalah……….a. penciptaan nilai-nilai dan norma-normab. mempelajari nilai dan norma di dalam masyarakatc. penolakan terhadap nilai dan norma dari kelompok masyarakat laind. kebiasaan-kebiasaan individu dalam masyarakate. perpaduan antara nilai dalam suatu masyarakat9. Sosialisasi melalui media massa seperti televisi berdampak negatif atau positif, dampak positif misalnya ialah meningkatkan………..a. pengetahuan d. sikap konsumtifb. sikap kekerasan e. sikap pergaulan bebasc. sikap brutal10. Di bawah ini yang bukan merupakan agen sosialisasi, kecuali……….a. keluarga d. awan politikb. teman bermain e. media massac. sekolah
Jawaban:
1.c.menjalin interaksi
2.
Jawaban:
1) interaksi
2) perilaku
9. Latihan 2 PPKn* WajibSoal LatihanKerjakan soal latihan dengan sebaik mungkin. Ananda hanya bisa menjawab soal satu kali, maka harus teliti.Kerja sama didorong oleh kodrat manusia sebagai makhluk …. *berakalsosialberagamIndividualBekerja bersama-sama untuk mencapai suatu hasil yang didambakan adalah pengertian …. *Gotong RoyongTanggung JawabRasa PersatuanTenggang rasaBerikut yang tidak termasuk unsure penunjang dalam mewujudkan pembangunan nasional adalah …. *Kepatuhan masyarakat terhadap peraturan yang berlakuKualitas sumber daya manusia yang tinggiAdanya kerjasama antarwarga NegaraMeningkatnya rasa kedaerahan di masyarakatManunggal sakato adalahistilah gotong royong yang brasal dari daerah …. *Sumatera BaratAcehMinahasaJawa BaratMusyawarah mufakat mrupakan salah satu contoh kerja sama yang ada di masyarakat yang bertujuan ….. *Melestarikan kebudayaan bangsaMeningkatkan kesejahteraan masyarakatMenciptakan situasi social yang kondusifMengembangkan kehidupan demokrasiKoperasi adalah contoh krja sama di masyarakat yang berdasarkan asas ... *KekeluargaanKesejahteraanKeadilanPersatuanSalah satu syarat yang harus diperhatikan dalam melakukan krja sama di masyarakat adalah ….. *Menguntungkan beberapa pihakTidak dibatasi oleh SARAMinimnya perbedaan antar anggota masyarakatadanya seseorang yang dapat menjadi pemimpinBerikut yang tidak termasuk factor pendorong adanya kerja sama dalam kehidupan di masyarakat adalah ….. *Masing-masing individu memiliki kemampuan yang terbatas dan beerbda-beda sehingga harus saling melengkapiSetiap warga Negara berkewajiban untuk menciptakan persamaan budaya demi mencapai tujuan bersamaManusia dapat hidup secara wajar jika bersama-sama dengan manusia lainnyaManusia memerlukanbantuan orang lain dalam kehidupannyaKerja sama dalam kehidupan masyarakat Indonesia dikenal dengan istilah .... *Tenggang RasaTepa SeliraGotong royongPersatuanKerja sama antar sesama warga negara Indonesia mencerminkan adanya rasa .... *Persatuan dan kesatuanKedaerahan yang tinggiKemandirian dan tenggang rasaKebanggaan yang berlebihan
Jawaban:
1.sosial
2.gotong royong
3.adanya kerjasama antar warga negara
4.sumatra barat
5.mengembangkan kehidupan demokrasi
6.kekeluargaan
7.adanya seseorang yang dapat menjadi pemimpin
8.manusia dapat hidup secara wajar jika bersama sama dg manusia lainya
9.gotong royong
10.persatuan dan kesatuan
maaf kalo ada yang salah
semoga membantu
10. 1. Tujuan yang paling mendasar diciptakannya kaidah atau norma dalam masyarakat adalah untuk mewujudkan ….1.ketertiban dalam masyarakat2.kebahagiaan bagi masyarakat3.kepastian hukum4.keadilan sosial 2. Salah satu tujuan ditetapkannya hukum dalam suatu negara dalah…..1.melindungi warga masyarakat2.menjamin hak-hak asasi manusia3.menegakkan keadilan dan kebenaran4.mewujudkan kesejahteraan masyarakat 3. Berikut ini yang tidak termasuk hukum publik adalah hukum ....1.tata negara2.pidana3.Perdata4.administrasi negara 4. Di antara kaidah hidup di bawah ini, yang mempunyai sanksi paling tegas, baik di dunia maupun di akhirat, adalah …. 1.Peraturan2.Kebiasaan3.agama4.hukum 5. Kaidah atau norma yang jenis sanksinya berupa pengusiran dari kelompoknya disebut kaidah ….1.adat atau kemasyarakatan2.Kesusilaan3.Agama4.hukum 6. Hukum Internasional adalah ....1.hukum yang mengatur hubungan hukum dalam dunia2.hukum yang mengatur hubungan antar dua negara3.hukum yang terbentuk karena keputusan hakim4.hukum yang berlaku di seluruh dunia 7. Berikut tujuan hukum, kecuali ....1.menjamin kepastian hukum2.menegakkan keadilan3.mengatur ketertiban masyarakat4.memaksa warga masyarakat 8. Hukum diperlukan manusia dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara karena ....1.membuat takut masyarakat2.mengendalikan tingkah laku masyarakat3.mengatur pergaulan hidup bermasyarakat4.memberi perlindungan terhadap hak-hak warga negara 9. Kaidah hidup yang paling tua adalah norma ….1.Kesusilaan2.Agama3.hukum4.adat istiadat 10. Norma mempunyai fungsi yang sangat penting dalam masyarakat, yaitu untuk ....1.mewujudkan kebersamaan2..menegakkan kebenaran3.menegakkan keadilan4.menciptakan ketertiban 11. Kelebihan manusia dengan makhluk ciptaan Tuhan lainnya adalah manusia dikaruniai ….1.bentuk fisik yang sempurna2.akal pikiran3.rasa malu4.hati nurani 12. Norma yang sanksinya berupa rasa menyesal disebut norma ....1.Kesusilaan2.Kemasyarakatan3.agama4.kesopanan 13. Manusia dapat membentuk kelompok dan menciptakan pakaian dengan menggunakan ….1.Nalurinya2.rasa estetikanya3.daya pikirnya4.etika dan khayalannya 14. Hukum yang mengatur hubungan antarwarga negara dengan negara disebut ….1.hukum pidana2.hukum perdata3.hukum publik4.hukum privat 15. Hukum yang mengatur jual beli dan sewa-menyewa adalah ….1.hukum pidana2.hukum administrasi3.hukum perdata4.hukum publik hukum publik 16. Manfaat yang didapat jika seseorang patuh terhadap norma yang berlaku adalah …1.selalu mendapat kesempatan untuk melakukan sesuatu2.mendapat penghargaan sebagai pribadi yang baik3.merasa aman dalam setiap langkah hidupnya4.mudah memperoleh segala apa yang diinginkan 17. Menurut bentuknya, hukum digolongkan menjadi1.hukum privat dan hukum publik2.hukum pidana dan hukum perdata3.hukum objektif dan hukum subjektif 4.hukum tertulis dan hukum tidak tertulis 18. Contoh-contoh berikut yang termasuk peristiwa perdata adalah ....1.pembagian harta waris2.terjadi pemukulan terhadap pencuri3.melakukan penghinaan terhadap orang lain4.tidak melaporkan kejahatan yang pernah dilihatnya 19. Perhatikan pernyataan berikut! 1. peraturan mengenai tingkah laku dalam pergaulan 2. dibuat oleh badan-badan resmi 3. bersifat memaksa 4. peraturan tertulis 5. bagi yang melanggar mendapat sanksi tegas Dari pernyataan di atas, unsur-unsur pengertian hukum ditunjukkan nomor….1.1, 2, 4 dan 52.1, 2, 3 dan 43.2, 3, 4 dan 54.1, 2, 3 dan 5 20. Salah satu ciri norma hukum bila dibandingkan dengan norma lainnya adalah dari segi sanksinya, yaitu ….1.sudah ditentukan terlebih dahulu2.sanksinya tegas dan memaksa3.idak memandang siapa yang bersalah4.dibuat oleh lembaga kemasyarakatan
1. (a) Ketertiban dalam masyarakat.
2. (c) Menegakkan keadilan dan kebenaran.
3. (c) Perdata.
4. (d) Hukum.
5. (a) Adat atau kemasyarakatan.
6. (d) Hukum yang berlaku di seluruh dunia.
7. (d) Memaksa warga masyarakat.
8. (b) Mengendalikan tingkah laku masyarakat.
9. (d) Adat istiadat.
10. (d) Menciptakan ketertiban.
11. (b) Akal pikiran.
12. (c) Agama.
13. (b) Rasa estetikanya.
14. (c) Hukum publik.
15. (b) Hukum administrasi.
16. (c) Merasa aman dalam setiap langkah hidupnya.
17. (d) Hukum tertulis dan hukum tidak tertulis.
18. (c) Melakukan penghinaan terhadap orang lain.
19. (c) 2, 3, 4 dan 5.
20. (c) Tidak memandang siapa yang bersalah.
Semoga membantu :) :D
11. Berilah tanda silang (X) pada jawaban A, B, C atau D untuk jawaban yang benar !1. Manusia adalah makhluk sosial, oleh karena itu manusia memiliki kecenderungan untuk ....a. memusuhi d. menjadi berbedab. menguasai e. menjalin interaksic. menyendiri2. Secara etimologis, interaksi berasal dari istilah inter dan aksi. Dalam hal ini istilah aksi berarti………a. tindakan d. perilakub. berbalas-balasan e. menyentuhc. berjabat tangan3. Sesuatu yang kita merugikan diri sendiri dan tidak sesuai dengan kesopanan Iingkungan dinamakan….a. imitasi positif d. komunikasib. imitasi negatif e. kooptasic. identifikasi4. Jika ada seorang artis yang memakai rambut model terbaru kemudian diikuti oleh para siswa SMU dan anak muda, maka hal ini merupakan ...a. sugesti d. simpatib. afeksi e. identifikasic. imitasi5. Kemampuan mengambil atau memainkan peran secara efektif dari seseorang terhadap orang lain dalam kondisi yang sebenar-benarnya, seolah-olah ikut merasakan apa yang dirasakan orang lain tersebut, seperti rasa senang, susah, bahagia, sedih, dan sebagainya. Hal ini merupakan pengertian dari....a. motivasi d. simpatib. imitasi e. empatic. sugesti6. Pada saat mas Reski mendatangi pameran komputer, ia menawar sebuah produk komputer tetapi terjadi ketidakcocokan harga sehingga interaksi tidak berlangsung lama. Model interaks ini disebut...a. interaksi kelompok d. interaksi positifb. interaksn individu e. interaksi negatifc. interaksi terbuka7. Kerjasama dibedakan menjadi beberapa bentuk kecuali……….a. kerjasama spontan d. kerjasama musimanb. kerjasama kontrak e. kerjasama langsungc. kerjasama tradisional8. Hakikat proses sosialisasi adalah……….a. penciptaan nilai-nilai dan norma-normab. mempelajari nilai dan norma di dalam masyarakatc. penolakan terhadap nilai dan norma dari kelompok masyarakat laind. kebiasaan-kebiasaan individu dalam masyarakate. perpaduan antara nilai dalam suatu masyarakat9. Sosialisasi melalui media massa seperti televisi berdampak negatif atau positif, dampak positif misalnya ialah meningkatkan………..a. pengetahuan d. sikap konsumtifb. sikap kekerasan e. sikap pergaulan bebasc. sikap brutal10. Di bawah ini yang bukan merupakan agen sosialisasi, kecuali……….a. keluarga d. awan politikb. teman bermain e. media massac. sekolah11. Lingkungan sekolah merupakan salah satu media sosialisasi, karena sekolah berfungsi sebagai…..a. tempat pertemuan anakb. memiliki berbagai fasilitas pendidikanc. lembaga sosiald. menyalurkan berbagai nilai dan norma sosiale. penggantian peranan keluarga12. Hal-hal perlu kita waspadai dari adanya perbedaan tata nilai antar masyarakat adalah sebagai berikut, kecuali…a. rekonsiliasi d. permusuhan b. perselisihan e. peperanganc. pertikaian 13. Bila manusia mau berbuat sesuai dengan nilal dan norma yang berlaku, maka akan terwujud....a. kehidupan yang lebih aman dan nyaman di dalam masyarakatb. suasana kehidupan masyarakat yang lebih tertib dan amanc. kondisi lingkungan yang sangat kondusif dalam masyarakatd. terciptanya kehidupan keluarga dan masyarakat yang harmonise. martabat manusia sebagai makhluk berbudaya, sosial, dan religious14. Norma kesopanan adalah peraturan sosial yang mengarah pada hal-hal yang menyangkut....a. sesuatu yang dianggap baik dan burukb. sesuatu aturan yang mutlakc. aturan tentang perilaku yang berulang-ulangd. bagaimana orang bertingkah laku yang wajare. peraturan yang memaksa seseorang berperilaku sesuai dengan keginan pembuat aturan15. Dari berbagai macam norma yang ada dan tumbuh di dalam masyarakat, norma memiliki sanksi yang tegas dan nyata adalah norma……a. agama d. kesusilaanb. kesopanan e. adatc. hukumB. Sebutkan beberapa norma yang berlaku di Indonesia yang kamu ketahui ! _____________________________ _____________________________ _____________________________ ___________________________________________________________--- Selamat Mengerjakan ---
Jawaban:
1 e. menjalin interaksi
2 a. tindakan
12. 1. Mengapa kajian geografi membutuhkan dukungan bidang-bidang ilmu lain? Berikan contoh! Jawab: Karena ilmu georgrafi merupakan ilmu yang berhubungan dengan segala sesuatu yang ada di muka bumi ini sehingga gejala-gejala yang ada di muka bumi menjadi bagian dari ilmu geografi. Contoh : Kimia = unsur zat, senyawa yang ada di bumi Fisika = gaya-gaya yang mampu mengubah bentuk muka bumi Biologi = proses persebaran manusia pada bumi dsb. 2. Jelaskan hubungan antara abiotik, biotik, dan lingkungan sosial! Jawab: Interaksi antara Biotik dan Abiotik akan menciptakan suatu lingkungan dan sosial budaya mendorong lingkungan itu untuk tetap berinteraksi satu sama lain supaya tercipta lingkungan yang luas dan baru. 3. Jelaskan pengertian dan hubungan antara objek formal dan objek material geografi! Jawab: Objek formal adalah indikator dan daya pembeda dengan ilmu-ilmu yang lain Objek material adalah fenomena geosfer yaitu, seluruh fenomena yang terdapat di permukaan bumi, dalam hal ini bumi sendiri sebagai benda mati maupun makhluk hidup di dalamnya termasuk juga manusia. 4. Beri contoh dan jelaskan aplikasi ilmu geografi yang terdapat dalam kehidupan masyarakat sehari-hari! Jawab: 5. Jelaskan kaitan antara faktor morfologi wilayah terhadap keberadaan permukiman penduduk! 6. Jelaskan tentang ilmu astronomi dalam kajian geografi! 7. Jelaskan pengaruh faktor letak terhadap kondisi Indonesia secara umum! 8. Bagaimana menggunakan pendekatan geografi dalam kajian terhadap fenomena banjir bandang? 9. Jelaskan pengaruh geografi dalam pelaksanaan pembangunan di Indonesia! 10. Jelaskan persamaan dan perbedaan antara pendekatan keruangan, ekologi dan regional!
4. Aplikasi ilmu Geografi dalam kehidupan sehari-hari dapat dijumpai pada peristiwa hujan. Terjadi siklus air mulai dari penguapan, kondensasi, tiupan oleh angin, dan akhirnya curahan hujan jatuh dari atmosfer ke bumi yang dapat meliputi hujan air, hujan es, dan hujan salju.
6. Ilmu astronomi adalah ilmu yang mempelajari benda-benda langit di luar atmosfer bumi, seperti matahari, bulan, bintang, planet, dan ruang angkasa.
13. 12. Dalam mornumbuhkan sikap toleransi umat beragama perlu kila hindari . a. hidup bertetangga dengan orang yang tidak seagama b. menghormati orang yang sedang ber. ibadah c. ikut serta beribadah dengan agama lain antar- 7. Konyataan yang bersumber pada unsur akal manusia (raslo, budi, dan cipla) disobut nilai a, kebenaran b. keindahan c. kebaikan d. religius 8. Salah satu nilai luhur yang tercermin dalam sila kodua Pancasila adalah .. a. tidak boleh memaksakan kehondak ke- d. kerja sama antarumal beragama 13. Salah salu makna yang lerkandung pada sila keermpat Pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah .. pada orang lain b. mengulamakan musyawarah dalam me- ngambil kopulusan untuk kepentingan bersama a, bermusyawarah dalam mengambil keputusan b. menonjolkan perbedaan pendapat C. mengalah untuk menang d. menemukan jalan lerbaik 14. Nilai yang menjunjung norma berdasarkan ketidakberpihakan, keseimbangan, serta pemerataan terhadap suatu hal adalah pengertian dari nilai .. a, religiusitas b. persatuan 15. Prof. Dr. Drs. Nolonagoro, S.H. membagi nilai menjadi tiga macam, yaitu ... a. materil, vital, dan kerohanian b. keadilan, kerakyatan, dan persatuan c. religiusitas, persatuan, dan kebenaran d. kebenaran, keindahan, dan kebaikan 16. Dalam rangka memajukan bangsa, kita harus terbuka terhadap nilai-nilai yang datang dari luar. Meskipun demikian, kita juga harus C. menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban d. menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusia- an 9. Jika suatu keputusan telah diambil, baik melalui musyawarah maupun suara ter- banyak, sikap kita seharusnya adalah . a. menerima hasil keputusan dengan per- timbangan terlentu b. menghargai hasil keputusan walaupun ada beda pendapat c. menerima keputusan karena mengulama- kan kepentingan umum d. melaksanakan penuh tanggung jawab 10. Pancasila berkedudukan sebagai perjanjian c. kerakyatan d. keadilan keputusan dengan luhur. Karena Pancasila digali dari.. bangsa Indonesia dan disepakati bersama oleh se- luruh rakyat Indonesia. a. sosial budaya b. norma .... a. memilih nilai yang sesuai dengan perkembangan zaman b. menerima nilai yang sesuai dongan ke- pribadian c. monerima dengan baik segala nilai domi kemajuan bangsa d. mengambil nilai yang sesual dengan keinginan masyarakat 17. Salah satu upaya menggalang persatuan dan kesatuan dalam konteks kehidupan beragama adalah.. a. membangun tempat ibadah yang ber- dampingan b. menciptakan kebersamaan dengan bersikap toleransi c. menumbuhkan sikap patriotisme d. menciptakan keamanan dan ketertiban C. adat d. kebiasaan 11. Salah satu nilai-nilai luhur yang terdapat dalam sila pertama dari Pancaslla adalah a. mengembangkan sikap seling mencintai sesama manusla b. tidak boleh memaksakan kehendak ke- pada orang lain c. tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan kepada orang lain d. mengakui dan memperlakukan manusia seşuai harkat dan martabatnya sebagai makhluk ciptaan Tuhan
Jawaban:
12.C
//maaf saya hanya bisa menjawab no.12
semoga tidak salah ya jawabannya
klo salah maafkan saya
14. 1 / 1 LKPD 15 Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Pembentukan Lembaga sosial Satuan pendidikan : SMPN 13 Kendari Kelas / Sem : VII 2, VII3, VII4,VII5, VII6 / 1 ( GANJIL ) TAHUN 2020 Mata Pelajaran : IPS Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Pembentukan Lembaga sosial Interaksi sosial berpengaruh besar terhadap terbentuknya lembaga sosial masyarakat yang bersangkutan . Melalui interaksi sosial, manusia saling bekerjasama , menghargai menghormati hidup rukun dan gotong royong . sikap – sikap tersebut mampu menciptakan keteraturan dan ketertiban dalam kehidupan bermasyarakat yang mendorong munculnya lembaga sosial. Lembaga sosial adalah keseluruhan dari sistim norma yang terbentuk berdasarkan tujuan dan fungsi tertentu dalam masyarakat . Dapat juga dikatakan bahwa lembaga sosial merupakan himpunan norma-norma yang berhubungan dengan kebutuhan pokok dalam masyarakat . Terbentuknya lembaga sosial berawal dari individu sebagai makhluk sosial tidak mampu hidup sendiri mereka saling membutuhkan sehingga timbul aturun –aturan yang disebut dengan norma kemasyarakatan . pada dasarnya manusia tidak mampu hidup sendiri, Syistim norma atau aturan-aturan yang dapat dikategorikan sebagai lembaga sosial harus memiliki syarat – syarat sebagai berikut : a. Sebagian besar anggota masyarakat menerima norma tersebut b. Norma tersebut menjiwai seluruh warga dalam sistem sosial c. Norma tersebut mempunyai sanksi yang mengikat setiap anggota masyarakat Didalam masyrakat dikenal ada 4 tingkatan norma yaitu : a. Cara ( Usage ) c. Tata kelakuan ( Mores ) b. Kebiasaan ( Folksway ) d. Adat istiadat ( Customs ) Jawablah pertanyaan berikut ? 1. Jelaskan pengaruh Interaksi sosial terhadap terbentuknya lembaga sosial ! 2. Apa yang dimaksud dengan lembaga sosial ! 3. sebutkan 3 syarat – syarat yang dapat dikatakan sebagai lembaga sosial ! 4. Lengkapilah tabel perbedaan norma berikut ! NO Nama Norma Pengertian 1. Cara ( Usage ) …………………………………………………………………………………………. 2. Kebiasaan ( folksway ) ………………………………………………………………………………………. 3. ………………………………. ………………………………………………………………………………………. 4. ……………………………….. ……………………………………………………………………………………………. Jawab dong pliisss jangan mau poinnya
Jawaban & Penjelasan:
1. manusia bersikap saling menghargai, menghormati, hidup rukun karena pengaruh interaksi sosial yg kemudian mendorong munculnya lembaga sosial
2. lembaga sosial adalah kumpulan norma yang terbentuk karena adanya tujuan dan mengandung fungsi tertentu dalam masyarakat
3. -sebagian besar masyarakat menerima norma ini
- norma menjiwai sistem sosial
- norma mempunyai sanksi yang mengikat tiap masyarakat
4. a. cara (usage): proses interaksi yg melahirkan pola tertentu karena terjadi terus menerus
b. kebiasaan (folkways): perbuatan yg dilakukan dgn cara yg sama secara berulang-ulang
c. tata kelakuan (mores): perbuatan yg mencerminkan sifat-sifat hidup yg dilakukan untuk melaksanakan pengawasan terhadap anggotanya secara sadar oleh sekelompok org
d. adat istiadat (customs): kumpulan tata kelakuan yang paling tinggi kedudukannya, karena bersifat turun temurun dari nenek moyang kelompok masyarakat tertentu
semangat ya belajarnya! semoga membantu :)
15. Manusia adalah makhluk sosial yang tidak bisa hidup sendiri, adakalanya membutuhkan bantuan orang lain dalam kehidupannya. Disinilah terciptanya hubungan saling tolong-menolong antar manusia satu dengan yang lainnya. Tolong-menolong mencerminkan sikap simpati. Memiliki sikap simpati dapat menghilangkan sikap egois. Islam mengajarkan untuk saling tolong-menolong dalam kebaikan dan ketakwaan. Pengertian dari sikap simpati dalam kamus bahasa indonesia adalah .... A. sikap mematuhi aturan yang berlaku di masyarakatB. sikap merasakan apa yang dirasakan orang lain baik ketika sedih senang, susah dan sebagainyaC. sikap melaksanakan peraturan dan undang-undangD. sikap menghargai dan menghormati tindakan orang lain yang tidak menyimpang dari aturanTolong jawab dg baik dan benar :)
Jawaban:
Jawabannya adalah B. Simpati adalah sikap merasakan apa yang dirasakan orang lain ketika sedih senang, susah dan sebagainya.
sikap menghargai dan menghormati tindakan orang lain yang tidak menyimpang dari aturan
16. 1. Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia telah tumbuh dan terbentuk dalam nilai-nilai budaya masyarakat Indonesia sejak ….A. Zaman penjajahanB. Awal kemerdekaanC. Jauh sebelum kemerdekaanD. Sejak reformasi2. Untuk mewujudkan persatuan dalam keberagaman, masyarakat Indonesia perlu berpegang kepada prinsip ….A. Persamaan hakB. Kesetaraan dalam pergaulanC. Persatuan dan kesatuanD. Kebebasan yang bertanggung jawab3. Paham yang mencintai tanah air disebut juga dengan prinsip ….A. PrimodialismeB. KolonialismeC. RadikalismeD. Nasionalisme4. Manusia Indonesia adalah makhluk ciptaan Tuhan Yang Maha Esa yang memiliki kebebasan dan tanggung jawab tertentu terhadap dirinya, pernyataan merupakan pelaksanaan dari prinsip ….A. Bhineka Tunggal IkaB. Nasionalisme IndonesiaC. Kebebasan yang bertanggung jawabD. Wawasan nusantara5. Cara pandang bangsa Indonesia tentang diri dan lingkungannya yang merupakan satu kesatuan ideologi, politik, ekonomi, sosial, dan pertahanan keamanan adalah pengertian dari prinsip ….A. Nasionalisme IndonesiaB. Patriotisme IndonesiaC. Prinsip Bhineka Tunggal IkaD. Wawasan Nusantara6. Suku-suku bangsa yang tersebar di Indonesia merupakan warisan sejarah bangsa, persebaran suku bangsa dipengaruhi oleh faktor di bawah ini, kecuali ….A. Kekayaan bangsa IndonesiaB. Geografis alam IndonesiaC. Perdagangan lautD. Kedatangan para penjajah di Indonesia7. Menarik garis keturunan dari pihak bapak, kedudukan laki-laki lebih tinggi dibandingkan perempuan, adalah sistem kekerabatan ….A. ParentalB. PatrilinialC. MatrilinialD. Matrial
B. Awal kemerdekaanC. Persatuan dan kesatuanD. NasionalismeC. Kebebasan yang bertanggung jawabD. Wawasan NusantaraD. Kedatangan para penjajah di IndonesiaB. PatrilinialPembahasan
Prinsip - prinsip persatuan dan kesatuan dalam keberagaman
Bhinneka Tunggal IkaBhinneka tunggal ika merupakan cara utama untuk mempersatukan bangsa Indonesia. Dengan beragam budaya, ras, suku di Indonesia kita diwajibkan bersatu dalam satu bangsa, yaitu bangsa Indonesia.
NasionalismeNasionalisme merupakan sikap politik dari masyarakat yang memiliki tujuan dan cita - cita yang sama.
Kebebasan yang bertanggung jawabKebebasan erat hubungannya tentang hak asasi manusia, namun hak tersebut harus diaplikasikan dengan tidak menyalahi hak asasi manusia.
Wawasan nusantaraCara pandang atau pengetahuan bangsa Indonesia tentang bangsanya sendiri untuk menjalankan kehidupan bernegara.
Persatuan pembangunan untuk mewujudkan reformasiDengan semangat persatuan Indonesia, kita dapat mengisi kemerdekaan dan melanjutkan pembangunan menuju masyarakat adil dan makmur.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang arti kebebasan yang bertanggungjawab https://brainly.co.id/tugas/22725Materi tentang pengertian nasionalisme https://brainly.co.id/tugas/31077378Materi tentang 5 prinsip - prinsip persatuan dan kesatuan dalam keberagaman https://brainly.co.id/tugas/39230515------------------------------------------------------------
Detail jawabanKelas: SMA
Mapel: Pendidikan Kewarganegaraan
Bab: Prinsip - prinsip persatuan dan kesatuan dalam keberagaman
Kode: -
#AyoBelajar
17. 12.Di bawah ini yang merupakan contoh sikap dan perilaku yang menunjukkan sikap tidak banggga perempuan dan laki² adalah....a. Melakukan operasi kelaminb. melakukan pelecehan seksual c. Mengejek jenis kelamin laind. bergaul dengan siapapun13.Yang sama dan sederajat antara laki-laki dan perempuan adalah....a. Kemampuan intelektualnya c. Kesempatan mencari ilmub. Martabat dan harga dirinya d. Bentuk dan rupa tubuhnya14. Salah satu suku di Indonesia yang menganut paham matrilineal, dimana pihak perempuan menjadi kepala keluarga dan penerus keturunan adalah.......a. Suku Batak Toba b. Suku Dayakc. Suku Minangb. d. Suku gayo15. Dalam Katekismus Gereja Katolik (KGK) bagian yang berbicara bahwa laki-laki dan perempuan mempunyai martabat yang sama dan harus dikembangkan seturut jenis kelaminnya terdapat pada artikel....a. 2342 b. 2335 c. 2343 d. 234516. Dalam Katekismus Gereja Katolik artikel 372 dinyatakan bahwa pria dan wanita diciptakan ..........., bukan seakan-akan Allah membuat mereka sebagai manusia setengah-setengah dan tidak lengkap.a. “Secara bersama” c. “Satu untuk yang lain”b. “Diciptakan baik adanya” d. “berbeda-beda” 17. Berkaitan dengan perbedaan jenis kelamin, menghina manusia sama dengan menghina........a. Orangtuanya c. Teman-temannyab. Penciptanya d. Penolongnya18. Seturut KGK artikel 2342-2345. salah satu wujud untuk mengembangkan diri sebagai perempuan atau laki-laki antara lain dengan cara .......a. Menjaga kesucian diri c. Berperan aktif dalam masyarakatb. Menjaga kebersihan lingkungan d. Menjadi agen anti trans-gender19. Kesetaraan perempuan dan laki-laki sudah semakin baik pada zaman ini, namun masih harus terus diperjuangkan, khususnya dalam konteks hidup sehari-hari, antara lain di sekolah. Siswa dapat mewujudkan kesetaraan itu di sekolah. Salah satu caranya adalah....a. Perempuan dan laki-laki bekerja sama menyapu kelasb. Memberikan tanggung jawab kelas kepada perempuanc. Membagi pekerjaan atau tugas di kelas menurut jenis kelamind. Membuat laki-laki dan perempuan duduk satu bangku.20. Pendidikan pertama dan utama yang diterima setiap orang adalah.....a. Taman Kanak-kanak c. Sekolah Dasarb. Lingkungan sekitar d. Keluarga21. Menurut Ams 4:1-13, orang tua yang baik adalah orangtua yang.....a. Terus-menerus menasehati anak-anaknyab. Mengajarkan hikmat dan pengertian kepada anakc. Bertanggung jawab kepada pertumbuhan anakd. Mencintai anak-anaknya dengan sepenuh hati22. Dokumen Konsili Vatikan II yang menekankan pentingnya pendidikan atau sekolah adalah....a. Gravissimium Edicationes c. Gaudete et Eksultateb. Gaudium et spes d. Gravissimum Educationis23. Keterlibatan keluarga yang paling sederhana dapat dinyatakan dengan cara….a. Mencari nafkah agar kebutuhan di rumah terpenuhib. Menyekolahkan anak-anak setinggi-tingginyac. Memberi perhatian kepada tetangga-tetangga rumahd. Memberi perhatian pada peristiwa-peristiwa khusus atau istimewa dalam keluarga24. Keluarga adalah satu bentuk ……. atau komunitas terkecil yang terdiri atas beberapa anggota yang memiliki sikap, karakter, kesibukan, masalah, dan kepentingan berbeda-beda.a. Persekutuan hidup c. Perkumpulan bersamab. Persatuan hidup d. Kekeluargaan .25. Dalam kehidupan sehari-hari, kita berjumpa dengan orang lain dan berteman dengan mereka. Kita tidak bisa menghindari relasi dengan sesama karena….a. Manusia tidak sendirian di dunia inib. Manusia adalah makhluk sosialc. Relasi itu merupakan kewajiban setiap orangd. Tidak ada manusia yang tidak punya teman26. Sebagai anggota Gereja kita memperoleh, kecualia. Sabda Allah yang mencakup hukum-hukum Kristusb. Rahmat Sakramenc. Kekudusan mutlakd. Teladan kekudusan27. Dalam Gaudium et Spes art. 25 ditegaskan bahwa ……a. Pertumbuhan pribadi manusia terlepas dari perkembangan masyarakatb. Kehadiran kita di tengah masyarakat sangat dibutuhkan oleh setiap orangc. Pertumbuhan pribadi manusia dan perkembangan masyarakat itu saling bergantungd. Kesadaran manusia menjadi garam dan terang di tengah masyarakat28. Sebagai makhluk Tuhan, manfaat terlibat aktif dalam kegiatan-kegiatan Gereja adalah…a. Menjadi orang kudus c. Hidup menjadi damai b. Memiliki banyak pekerjaan d. Selalu disenangi orang29. Yang menjadi landasan dan motivasi yang kuat bagi orang Kristiani dalam kehadiran dan keterlibatan dalam masyarakat adalah......a. Rasa percaya terhadap sesama c. Iman bahwa semua manusia akan selamatb. Iman akan Yesus Kristus d. Wahyu Allah yang disampaikan-Nya30. Salah satu bentuk keterlibatan siswa SMP dalam hidup bermasyarakat adalah.....a. Ikut serta dalam Pemilu c. Menasehati teman sekolah yang nakalb. Menjadi agen anti-narkoba d. Bergotong royong bersama warga
Jawaban:
12) a. melakukan operasi kelamin
13) c. kesempatan mencari ilmu
16) d. berbeda beda
17) b. penciptanya
18) a. menjaga kesucian diri
19) a. perempuan laki-laki sama menyapu kelas
20) b. lingkungan sekitar
Penjelasan:
itu doang ga bisa yang lain soalnya masih kls 4
18. Orang yang pertama kali mengemukakan kata Indonesia adalah George Samuel earl dari inggris yakni Indonesia. Bahasa Indonesia pertama kali di Indonesia oleh M.Tabrani pada kongres pemuda pertama pada tanggal 2 mei 1926 pada kongres pemuda inilah bahasa Indonesia secara resmi menjadi bahasa kesatuan. Sebagaimana yang kita ketahui bahasa merupakan alat interaksi atau alat komunikasi antara manusia yang mana manusia merupakan makhluk sosial yang membutuhkan interaksi satu sama lainnya. Oleh karena itu bahasa bukan hanya bersifat individual saja, akan tetapi lebih tepatnya antara penutur dan mitra tutur mengerti makna tutur. Kita sebagai bangsa Indonesia tentu saja memiliki bahasa kesatuan yaitu bahasa Indonesia. Bahasa Indonesia merupakan bahasa yang hidup dan berkembang dengan pengayaan kosakata baru,baik itu melalui penciptaan dan penyerapan dari bahasa daerah maupun bahasa asing. Di era globalisasi yang ditandai dengan kemajuan teknologi yang begitu cepat ini menuntut para pekerja di bidang bahasa untuk meningkatkan semua sektor yang berkaitan dengan penggunaan bahasa. Eksistensi bahasa Indonesia di dalam masyarakat juga harus di perhatikan karena pada zaman sekarang ini banyak sekali dari golongan anak muda dan pejabat yang lebih sering memakai bahasa gaul maupun bahasa asing contoh bahasa asing tersebut seperti bahasa inggris,bahasa jepang,dan bahasa-bahasa lainnya. Sebagai masyarakat Indonesia yang memakai bahasa Indonesia tentu saja kita seharusnya bangga terhadap bahasa yang kita pakai sehari-hari akan tetapi tidak demikian karena rasa bangga masyarakat Indonesia terhadap bahasa Indonesia jarang sekali tertanamkan. Banyak sekali Sebagian bangsa Indonesia yang lebih menghargai bahasa asing dan menganggap kedudukan atau derajat bahasa asing itu lebih tinggi dibandingkan bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional bangsa Indonesia itu sendiri.mohon bantu buatkan 1 rumusan masalah dan 1 tujuan penelitian dari paragraf tersebut.pleasss mau setor sekarang.
Jawaban:
menurutku
RUMUSAN MASALAH
1.jelaskan Bagaimana sejarah perkembangan bahasa Indonesia
TUJUAN PENELITIAN
1.Mengetahui sejarah perkembangan bahasa Indonesia
Penjelasan:
semoga bermanfaat
19. IPS 1. Manusia adalah makhluk sosial, oleh karena itu manusia memiliki kecenderungan untuk ....a. memusuhi d. menjadi berbedab. menguasai e. menjalin interaksic. menyendiri2. Secara etimologis, interaksi berasal dari istilah inter dan aksi. Dalam hal ini istilah aksi berarti………a. tindakan d. perilakub. berbalas-balasan e. menyentuhc. berjabat tangan3. Sesuatu yang kita merugikan diri sendiri dan tidak sesuai dengan kesopanan Iingkungan dinamakan….a. imitasi positif d. komunikasib. imitasi negatif e. kooptasic. identifikasi4. Jika ada seorang artis yang memakai rambut model terbaru kemudian diikuti oleh para siswa SMU dan anak muda, maka hal ini merupakan ...a. sugesti d. simpatib. afeksi e. identifikasic. imitasi5. Kemampuan mengambil atau memainkan peran secara efektif dari seseorang terhadap orang lain dalam kondisi yang sebenar-benarnya, seolah-olah ikut merasakan apa yang dirasakan orang lain tersebut, seperti rasa senang, susah, bahagia, sedih, dan sebagainya. Hal ini merupakan pengertian dari....a. motivasi d. simpatib. imitasi e. empatic. sugesti6. Pada saat mas Reski mendatangi pameran komputer, ia menawar sebuah produk komputer tetapi terjadi ketidakcocokan harga sehingga interaksi tidak berlangsung lama. Model interaks ini disebut...a. interaksi kelompok d. interaksi positifb. interaksn individu e. interaksi negatifc. interaksi terbuka7. Kerjasama dibedakan menjadi beberapa bentuk kecuali……….a. kerjasama spontan d. kerjasama musimanb. kerjasama kontrak e. kerjasama langsungc. kerjasama tradisional8. Hakikat proses sosialisasi adalah……….a. penciptaan nilai-nilai dan norma-normab. mempelajari nilai dan norma di dalam masyarakatc. penolakan terhadap nilai dan norma dari kelompok masyarakat laind. kebiasaan-kebiasaan individu dalam masyarakate. perpaduan antara nilai dalam suatu masyarakat9. Sosialisasi melalui media massa seperti televisi berdampak negatif atau positif, dampak positif misalnya ialah meningkatkan………..a. pengetahuan d. sikap konsumtifb. sikap kekerasan e. sikap pergaulan bebasc. sikap brutal10. Di bawah ini yang bukan merupakan agen sosialisasi, kecuali……….a. keluarga d. awan politikb. teman bermain e. media massac. sekolah11. Lingkungan sekolah merupakan salah satu media sosialisasi, karena sekolah berfungsi sebagai…..a. tempat pertemuan anakb. memiliki berbagai fasilitas pendidikanc. lembaga sosiald. menyalurkan berbagai nilai dan norma sosiale. penggantian peranan keluarga12. Hal-hal perlu kita waspadai dari adanya perbedaan tata nilai antar masyarakat adalah sebagai berikut, kecuali…a. rekonsiliasi d. permusuhan b. perselisihan e. peperanganc. pertikaian 13. Bila manusia mau berbuat sesuai dengan nilal dan norma yang berlaku, maka akan terwujud....a. kehidupan yang lebih aman dan nyaman di dalam masyarakatb. suasana kehidupan masyarakat yang lebih tertib dan amanc. kondisi lingkungan yang sangat kondusif dalam masyarakatd. terciptanya kehidupan keluarga dan masyarakat yang harmonise. martabat manusia sebagai makhluk berbudaya, sosial, dan religious14. Norma kesopanan adalah peraturan sosial yang mengarah pada hal-hal yang menyangkut....a. sesuatu yang dianggap baik dan burukb. sesuatu aturan yang mutlakc. aturan tentang perilaku yang berulang-ulangd. bagaimana orang bertingkah laku yang wajare. peraturan yang memaksa seseorang berperilaku sesuai dengan keginan pembuat aturan15. Dari berbagai macam norma yang ada dan tumbuh di dalam masyarakat, norma memiliki sanksi yang tegas dan nyata adalah norma……a. agama d. kesusilaanb. kesopanan e. adatc. hukum
Jawaban:1. E.
2. A.
Penjelasan:Maaf kak saya bisa menjawab 2 pertanyaan itu saja. Maaf kalau salah. Semoga membantu.
20. Suatu aturan yang mengatur tatanan hidup manusia dalam masyarakat supaya tercipta kehidupan yang makmur, damai dan sejahtera sehingga tidak menimbulkan perselisisah, perpecahan, merupakan pengertian dari .... A. etikaB. normaC. sanksiD. ancamanManusia pada dasarnya memiliki dua kedudukan, yaitu sebagai ....A. makhluk pribadi dan makhluk hidupB. makhluk sosial dan makhluk individuC. makhluk sosial dan makhluk berakhlakD. makhluk individu dan makhluk berakal
Jawaban:
B) makhluk sosial dan makhluk individu
21. 1. Berikut ini yang merupakan perbuatan yang tidak melukai perasaan orang lain adalah…. A. Mengutamakan pikiran dari perasaan. B. Memperlakukan semua manusia sama. C. Pikir pendapat dan pikiran orang lain. D. Membedakan manusia sesuai statusnya. 2. Berikut adalah kelebihan manusia yaitu…. A. Memiliki akal budi dan kehendak. B. Memiliki akal, rasa, cipta, dan karsa. C. Dapat berbicara, membaca, dan menulis. D. Dapat berpikir dan meraba. 3. Berikut ini yang merupakan contoh tindakan yang tidak merendahkan nilai ritual adalah…. A. Seorang bergaul tanpa kesulitan latar belakang seseorang. B. Bergaul dengan orang-orang yang sepaham saja. C. Memberikan pertolongan atas persetujuan. D. Memberi hormat kepada atasan. 4. Kepatuhan dalam melaksanakan perintah-perintah Allah SWT,adalah manifestasi dari…. A. Percaya dan kenali keberadaan Pencipta. B. Beriman pada Tuhan Yang Maha Esa. C. Milik ajaran agama. D. Kesadaran diri sebagai umat Tuhan. 5. Cangkupan dari kerja sama timbal balik dalam komunitas adalah…. A. Membentuk unit bisnis. B. Membantu tetangga menjual. C. Membantu pos keamanan lingkungan. D. Membantu melakukan KTP. 6. Manusia merupakan makhluk tuhan yang paling mulia dibandingkan makhluk lainnya, sebab .… a. Mempunyai akal dan pikiranb. Memiliki tubuh yang sehat c. Tinggal di bumi d. Memiliki keturunan 7. Sebagai seorang individu, seseorang tentunya memerlukan bantuan orang lain dalam kehidupan. Sebab manusia merupakan makhluk …. a. Individu b. Mandiri c. Sosiald. Ekonomi 8. Peraturan yang didalamnya berisikan tata cara kehidupan yang wajib untuk dipatuhi oleh semua orang disebut dengan .… a. Kebiasaan b. Adat istiadat c. Normad. Hukum 9. Norma serta sanksi yang diberikan kepada pelanggar yang didapat dari Allah SWT akan memperoleh dosa merupakan pengertian dari .… a. Norma kesusilaan b. Norma adat c. Norma kesopanan d. Norma agama10. Norma kesopanan merupakan salah satu jenis norma dilingkungan masyarakat yang berasal dari …. a. Pergaulan dalam masyarakatb. Hati nurani c. kitab suci d. Peraturan hukum
Jawaban:
1.B
2.A
3.D
4.B
5.C
6.A
7.C
8.C
9.D
10.A
#smg membantu
22. 1. KERJA SAMA AKAN MENJADI LEBIH BAIK APABILA .... A. MANFAAT KERJA SAMA DINIKMATI OLEH KELOMPOK LAINB. KERJA SAMA BERLANGSUNG DALAM SUASANA KETERPAKSAAN C. KERJA SAMA MENGUNTUNGKAN SALAH SATU PIHAK D. MANUSIA MEMERLUKAN BANTUAN 2. MANUSIA MEMERLUKAN BANTUAN ORANG LAIN UNTUK MEMENUHI KEBUTUHANNYA MERUPAKAN SIFAT MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK ....A. EGOISB. SOSIAL C. MANDIRID. BERAKAL 3. DI BAWAH INI MERUPAKAN TUJUAN KERJA SAMA SECARA UMUM, KECUALI....A. MENINGKATKAN B. MENGISI WAKTU LUANG C. MERINGANKAN BEBAN KERJA D. MEMPERCEPAT TERCAPAINYA TUJUAN BERSAMA4. MENURUT CHARLER H. COOLEY, KERJA SAMA TIMBUL APABILA ORANG MENYADARI BAHWA MEREKA....A. MAMPU MENYELESAIKAN MASALAH MEREKA B. DAPAT BERDIRI SENDIRI DENGAN KELOMPOK MASING-MASING C. MEMPUNYAI ORIENTASI YANG SAMA D. MENPUNYAI KEADAAN YANG SAMA5. SALAH SATU BENTUK KERJA SAMA KECUALI....A. BARGAINING B. KOOPTASI C. KOALISI D. TUJUAN 6. KERJA SAMA MERUPAKAN SUATU PEKERJAAN YANG DIKERJAKAN YANG DI LAKUKAN OLEH SEKELOMPOK ORANG YANG MELIBATKAN INTERAKSI ANTARA INDIVIDU-INDIVIDU YANG SALING BEKERJA BERSAMA HINGGA TUJUANNYA TERCAPAINYA MENURUT....A. PEMUDJIB. CHARLER H. COOLEYC. KUSNADI D. JAMES D. THOMPSON7. KERJA SAMA BERASAL DARI KATA BAHASA INGGRIS, YAITU....A. COOPERATIONB. COOPTATION C. COALITION D. JOINT VENTURE 8. AGAR SUATU KERJA SAMA DAPAT BERJALAN DENGAN BAIK DIPERLUKAN SIKAP SALING A. MENGHARGAIB. TERBUKAC. BERSAINGD. MENGERTI9. BERIKUT INI MANFAAT ADANYA KERJA SAMA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI, KECUALI....A. MENDORONG TERCIPTANYA HUBUNGAN YANG HARMONIS ANTAR PIHAK B. MENINGKATKAN RASA KESETIAKAWANANC. MENURUNKAN TINGKAT PRODUKTIVITASD. MENINGKATKAN SEMANGAT KELOMPOK10. KERJA SAMA YANG TERJADI SECARA SERTA MERTA TANPA DIDAHULUI PERENCANAAN DI ANTARA ORANG YANG MELAKUKAN KERJA SAMA DISEBUT KERJA SAMA...A. LANGSUNG B. KONTRAKC. TRADISIONALD. SPONTAN
Jawaban:
1.A
2.B
3.C
4.B
5.D
6.B
7.B
8.A
9.B
10.C
Penjelasan:
maaf kalo salah ☺️
23. 1.sejarah memiliki hubungan yang erat dengan kehidupan manusia pernyataan tersebut berartiA.manusia tidak dapat hidup tanpa sejarah B sejarah menciptakan kehidupan manusia C.sejarah mempengaruhi gerak aktivitas manusia D.sejarah menceritakan kisah kehidupan manusia E.sejarah merupakan kenangan masa lalu manusia2 konsep ruang dalam sejarah berkaitan dengan aspek geografis atau tempat terjadinya peristiwa manfaat keberadaan unsur ruang dalam sejarah adalahA. menempatkan manusia sebagai subjek dalam kajian sejarah B.mempermudah pemahaman tentang suatu peristiwa sejarah C.mempermudah sejarahwan menentukan lokasi sebuah peristiwa sejarah D. mengidentifikasi setiap tokoh sesuai perannya dalam sebuah peristiwa sejarah E.menemukan fakta tersembunyi yang tidak diungkap melalui sumber sejarah3. aktivitas manusia menjadi kajian utama ilmu sejarah akibat yang muncul apabila manusia hidup tanpa sejarah adalah A.masa lalu manusia tidak akan bermanfaat bagi manusia depannya B. kedudukan manusia sebagai makhluk sosial tidak dapat dibuktikan C.manusia tidak mampu memprediksi peristiwa yang terjadi pada masa yang akan datang D.manusia tidak akan mampu membentuk peradaban yang bermanfaat pada masa depan E.eksistensi manusia sebagai makhluk hidup yang beraktivitas dan berfikir patut di pertanyakan4. selain manusia dan ruang waktu merupakan unsur penting lain dalam sejarah waktu menjadi unsur dan konsep yang penting dalam sejarah karenaA.sejarah manusia berlangsung dalam waktu tertentuB.waktu menentukan bekerjanya akal budi dan kesadaran C.waktu menjadi penentu perjalanan hidup manusiaD.manusia membutuhkan waktu untuk menciptakan sejarah E.hanya manusia yang memiliki unsur dan konsep waktu 5.sejarah dapat berulang pada pola yang sama tetapi dalam waktu yang berbeda Pengertian tersebut dapat dicontohkan dalam peristiwa A.peristiwa Ampera dan peristiwa reformasi Indonesia B.pertempuran lima hari di Semarang dan pertempuran 10 November di Surabaya C.pemberlakuan sistem demokrasi liberal dan demokrasi terpimpin D.Pengangkatan presiden Soekarno dan Presiden Habibie E.peristiwa proklamasi kemerdekaan dan Dekrit Presiden 5 Juli 1959
*jawaban:*
no.4
C.waktu menjadi penentu perjalanan hidup manusia.
no.5
untuk nomor 5 mohon maaf saya tidak tau
Penjelasan:
semoga membantu:)
24. plisss plissss plissssini bukan quis tapi pertanyaan ku jawab yg benar jangan ngasal^_^Selain makhluk sosial manusia juga disebut dengan makhluk historis, artinya… *a. Makhluk yang memiliki rasa empatib. Makhluk tidak bias hidup sendiric. Makhluk yang memiliki kesadaran akan waktud. Makhluk yang memiliki rasa keingintahuane. Makhluk yang memiliki akan sejarahSeorang tokoh dari Yunani yang disebut sebagai bapak sejarah dunia adalah… *a. C.P. Hillb. Sokratesc. Platod. Herodotuse. CellariusDalam penggunaannya yang luas, pengertian sejarah yang tepat adalah.... *a. Perkiraan tentang kejadian masa lampaub. Tahap-tahap perkembangan kebudayaan manusia sejak masa lampauc. Peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lampaud. Masa kritis dari kehidupan manusia pada masa lalue. Silsilah para raja dan dinasti pada masa laluMengapa sejarah memiliki hubungan yang erat dengan kehidupan manusia... *a. Manusia yang menciptakan sejarahb. Kehidupan manusia dibentuk oleh sejarahc. Sejarah menceritakan kisah hidup manusiad. Manusia memengaruhi gerak sejarahe. Sejarah merupakan kenangan masa lalu manusiaPembabakan dan pengklasifikasian peristiwa-peristiwa sejarah sesuai zaman atau periode disebut dengan... *a. Kronologib. Generalisasic. Kausalitasd. Periodisasie. Sinkronik
1. B.makhluk tidak bisa hidup sendiri
25. Efek keanekaragaman dalam masyarakat pada kehidupan sosial. *a. Adanya hubungan sosial antar wargab. Pengembangan konflik dan integrasi sosialc. Munculnya solidaritas antar kelompokd. Ada persatuan dan persatuane. Tumbuhnya toleransiContoh penting ke-19 dari lembaga politik atau negara adalah. *a. Hubungan bilateralb. Meningkatkan kualitas pendidikan nasionalc. Lindungi ketertiban / bubarkan komunitasd. Hubungan antara manusia dan kekuasaane. tingkat pemenuhan kebutuhan ekonomi masyarakat luasUntuk menyelidiki masalah dalam masyarakat menggunakan metode ilmiah, langkah-langkah berikut harus diambil, kecuali. *a. Pilih masalah yang tepat untuk penelitian lebih lanjutb. merumuskan hipotesisc. Kumpulkan data yang terkait dengan masalah tersebutd. berkoordinasi dengan pejabat yang bertanggung jawabe. Pemrosesan dan analisis dataMunculnya konflik dalam keragaman masyarakat dapat diprediksi jika. *a. Hindari interaksi yang seringb. Sikap tidak mengganggu kelompok lainc. Saling menghormati antar warga dengan perbedaand. Berikan prioritas pada kepentingan kelompok itu sendiri daripada kelompok laine. Ada keinginan untuk mempelajari perbedaan di masyarakatNorma dalam masyarakat adalah *a. Sosialisasi / internalisasib. Internalisasi / pelembagaanc. Internalisasi / eksternalisasid. Sosialisasi / eksternalisasie. Sosialisasi / akulturasi*Oa. 1), 2) dan 3)b. 1), 3) dan 5)c. 2), 3) dan 4)d. 2), 5) dan 6)e. 3), 4) dan 5)Opsi 6*a. 1 dan 2b. 1 dan 3c. 2 dan 3d. 2 dan 4e. 3 dan 4Indonesia, yang terdiri dari berbagai kelompok etnis, bahasa dan adat istiadat, dapat dipersatukan untuk membentuk negara merdeka. Ini dapat terjadi karena. *a. Kesamaan fisikb. Kolonialisme budayac. kebijakan pemerintahd. Kesamaan keinginane. Kesamaan geografisTeknik atau metode kualitatif menurut Soerjono Soekanto adalah metode *5 poina. historis, komparatif dan fungsionalb. deduktif-induktif, empiris dan rasionalc. Studi banding, studi kasus dan studi deduktif-induktifd. fungsional, empiris dan rasionale. studi sejarah, komparatif dan kasusDalam penelitian ilmiah, langkah pertama yang harus diambil adalah *a. Buat hipotesisb. Buat judulc. Pilih masalah penelitiand. Kompilasi daftar isie. Berikan saran*a. 1), 2) dan 3)b. 1), 3) dan 5)c. 2), 3) dan 4)d. 2), 4) dan 5)e. 3), 4) dan 5)Kesetaraan manusia berarti bahwa manusia memiliki level atau posisi yang sama dengan yang diciptakan oleh Allah SWT. Posisi tersebut berasal dari sudut pandang yang. *a. Orang memiliki kemampuan untuk bekerjab. Manusia adalah makhluk yang memiliki alasan dan pengertianc. Setiap memiliki kemampuan untuk mempertahankan hidupd. Semua memiliki kekuatan yang tidak dimiliki makhluk laine. Semua manusia diciptakan sebagai makhluk yang mulia dan memiliki derajat yang lebih tinggi dari makhluk lainnyaStruktur masyarakat Indonesia yang berbeda dapat dilihat secara horizontal atau vertikal. Struktur masyarakat, yang dilihat secara verifikatif, ditandai oleh *a. Interaksi terjalinb. Perbedaan etnisc. Perbedaan agama di setiap wilayahd. Adanya status sosial di masyarakate. Keberadaan kelas atas dan bawah di masyarakatBerikut ini bukan contoh penelitian sosiologis menggunakan metode statistik. *a. hubungan antara kenakalan remaja dan faktor keluarga yang rusakb. Kecelakaan terjadi antara tahun 2000 dan 2001c. Kenakalan remaja hari inid. Jumlah peserta keluarga berencana di Jawa Tengah dan DI Yogyakartae. Faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan narkoba remajaKarena sains adalah subjek masyarakat, sosiologi memiliki kegunaan sebagai berikut. *a. perencanaan sosialb. pengembanganc. penelitiand. perencanaan pembangunane. pemecahan masalah sosial*a. 1), 2) dan 3)b. 1), 2) dan 4)c. 1), 3) dan 5)d. 2), 4) dan 5)e. 3), 4) dan 5)Masalah sosial berikut adalah. *a. Panen tidak berhasil karena banjirb. Sebuah jembatan yang dipenuhi penghuni tiba-tiba ambrukc. Akumulasi di jalan rayad. penemuan baru yang mengejutkan duniae. semakin banyak orang miskinMasalah sosial dapat diartikan sebagai keadaan yang tidak diinginkan karena. *a. Kondisi ini tidak konsisten dengan nilai dan norma Komunitasb. Masalah sosial dapat menyebabkan ketidakadilan di masyarakatc. Dapat menyebabkan konflik di masyarakatd. Kondisi ini tidak memenuhi keinginan masyarakate. Masalah sosial dapat mempengaruhi masyarakatBerikut ini adalah faktor yang menghambat perubahan sosial. *a. Nilai kehidupan pada dasarnya buruk dan tidak dapat ditingkatkanb. sistem terbuka di kelas sosialc. Pentingnya orang selalu mencobad. Sikap bahagia dari pekerjaan seseorange. sistem pendidikan lanjutan
1. b. Pengembangan konflik dan integrasi sosial
2. b. Meningkatkan kualitas pendidikan nasional
3. d. berkoordinasi dengan pejabat yang bertanggung jawab
4. d. Berikan prioritas pada kepentingan kelompok itu sendiri daripada kelompok lain
5. a. Sosialisasi / internalisasi
6.
7.
8. d. Kesamaan keinginan
9. e. studi sejarah, komparatif dan kasus
10. c. Pilih masalah penelitian
11.
12. e. Semua manusia diciptakan sebagai makhluk yang mulia dan memiliki derajat yang lebih tinggi dari makhluk lainnya.
13. e. Keberadaan kelas atas dan bawah di masyarakat
14. d. Jumlah peserta keluarga berencana di Jawa Tengah dan DI Yogyakarta
15. a. perencanaan sosial
16.
17. a. Panen tidak berhasil karena banjir
18. c. Dapat menyebabkan konflik di masyarakat
19. a. Nilai kehidupan pada dasarnya buruk dan tidak dapat ditingkatkan
PembahasanSosiologi merupakan suatu ilmu di bidang sosial memiliki hubungan dengan kehidupan manusia di lingkungan masyarakat.
Ciri-ciri ilmu sosiologi, sebagai berikut:
-Ilmu yang memperlajari tentang hubungan manusia dengan manusia.
-Ilmu sosiolgi adalah ilmu terapan.
-Ilmu yang mempelajari tentang gejala-gejala yang ada di lingkungan masyarakat.
-Ilmu yang mempelajari tentang semua hal yang bisa menjadi nilai baik dan bisa menjadi buruk.
-Ilmu sosiologi adalah ilmu abstrak.
Sifat-sifat dasar ilmu sosiologi, sebagai berikut:
-Empiris
-Teoretis
-Komulatif
-Non etis
Objek kajian ilmu sosiologi, yaitu:
-Masyarakat
-Kebudayaan
Macam-macam objek ilmu sosiologi, sebagai berikut:
-Objek material sosiologi
-Objek formal sosiologi
-Objek budaya
-Objek agama
Pelajari lebih lanjutmateri tentang konflik sosial brainly.co.id/tugas/26218315
materi tentang interaksi sosial brainly.co.id/tugas/25783436
materi tentang stratifikasi sosial brainly.co.id/tugas/26199126
materi tentang sifat dasar ilmu sosiologi brainly.co.id/tugas/12875918
------------------------------------------------------Detail jawabanKelas: 10 - SMA
Mapel: Sosiologi
Bab: Ilmu Sosiologi
Kode: -
Kata kunci: Pengertian sosiologi, sifat dasar ilmu sosilogi, ciri-ciri ilmu sosiologi, objek kajian ilmu sosilogi, macam-macam objek kajian ilmu sosiologi.
AJ.
26. Ujian Mid Semester GanjilKelas : VIIMata Pelajaran : PKnSekolah : SMP N 5 TAMORASelasa, 13-10-2020I. Berilah tanda silang (X) pada salah satu dari pilihan jawaban yang paling tepat !1. Manusia adalah makhluk paling mulia di bandingkan dengan makhluk Tuhan lain nya karena ….a. dikaruniai akal dan pikiranb. dikaruniai jasmani yang sehatc. dikaruniai bumi dan isinyad. dikaruniai keturunan2. Sebagai manusia seseorang membutuhkan orang lain. Hal ini di sebab kan manusia adalah makhluk ….a. pribadib. individuc. sosiald. ekonomi3. Aturan atau kaidah yang berisi petunjuk hidup yang harus ditaati oleh manusia sering disebut ….a. hukumb. tatatertibc. normad. adat istiadat4. Norma yang berasal dari Tuhan Yang Maha Esa dan sanksi bagi pelanggar akan mendapatkan dosa adalah pengertian dari ….a. norma hukumb. norma kesusilaanc. norma kesopanand. norma agama5. Tono berusaha untuk hormat pada orang yang lebih tua. Perilaku Tono merupakan pelaksanaan dari norma ….a. agamab. kesusilaanc. kesopanand. hukum6. Adanya hukuman mati, kurungan dan denda, merupakan sanksi bagi pelanggar norma ....a. agamab. kesopananc. kesusilaand. hukum7. Norma kehidupan masyarakat yang selaras, serasi, dan seimbang dapat dicapai apabila masyarakat ….a. bersikap apatisb. memerhatikan hak dan kewajiban serta saling meng hargaic. melestarikan budaya bangsad. menerima budaya luar8. Banyaknya kecelakaan lalu lintas di jalan raya karena adanya ……a. Kurangnya kesadaran mematuhi peraturan lalu lintasb. Kendaraan bermotor semakin meningkatc. Jalannya semakin menyempit dan padatd. Semakin ramainya jalan raya9. Sebagai warga negara kita memiliki kedudukan yang sama di depan hukum dan wajib menjunjung tinggi hukum yang berlaku. Sebagai seorang siswa, maka di sekolah sebaiknya berperilaku ….a. tidak melaksanakan peraturan yang bertentangan dengan pendapat sendirib. mematuhi peraturan sekolah yang dianggap baikc. mengabaikan peraturan sekolah yang tidak sesuai kemauand. mentaati tata tertib sekolah untuk kepentingan bersama10. Tujuan diberlakukannya hukum adalah ....a. menciptakan ketertiban dan dipenuhinya hak dan kewajibanb. membela orang yang sedang berperkara di pengadilanc. memberikan hukuman yang seberat-beratnya kepada setiap pelanggarand. menciptakan kerja sama yang baik antara kepolisian, kejaksaan, dan hakimII. Jawablah Pertanyaan Berikut dengan Benar 1.Tuliskan 3 hasil keputusan sidang PPKI 18 Agustus 1945 !2.Tuliskan masing-masing 1 contoh penerapan norma agama, norma kesusilaan, norma kesopanan, norma hukum dalam kehidupan sehari-hari!3.Tuliskan unsur-unsur yang terdapat dalam hukum !4.Tuliskan dan jelaskan 2 jenis hukum berdasarkan isinya !5.Tuliskan 3 arti penting hukum bagi warga negara!
Jawaban:
1.a.dikaruniai akal dan pikiran
2.b.individu
3.b.tata tertib
4.d.norma agama
Penjelasan:
maaf y baru bisa jwb sampai no 4 doang
27. 1 Apa yang membedakan manusia dengan makhluk ciptaan Tuhan lainnya? Apa pula fungsi dari kelebihan yang diberikan Tuhan tersebut? Jawab23.Jelaskan pengertian asimilasi menurut Koentjaraningrat! JawabApa perbedaan masyarakat statis dan dinamis? Jawab:4 Sebutkan penyebab dari ketidaksesuaian perubahan sehingga mengalami penolakan dari masyarakat! Jawab5Berikan contoh bahwa konflik dapat memicu perubahan sosial?Jawabbantu yya kakk
Penjelasan:
yang membedakan manusia dengan ciptaan lainnya yaitu manusia merupakan ciptaan yang mulia yang diciptakan sesuai dan serupa dengan Allah. fungsi dari kelebihan manusia adalah memelihara dan mengelola alam.
SEMOGA BERMANFAAT
28. 16.Allah menciptakan manusia pada hari terakhir merupakan bukti kasih dan pemeliharaannya kepada manusia hal ini membuktikan bahwa Allah adalah A.sang pendamai B. arsitekC.sang pemurah D.sang pengampunan17.kemajuan teknologi memiliki dampak positif terhadap manusia,namun juga bisa berakibat bagia.keseimbangan penghasilanB.keseimbangan tumbuhanc.keseimbangan ekosistemD.keseimbangan kelahiran 18kelestarian dan kelangsungan alam tergantung pada a cara manusia mengolah mengolah B mukjizat Allah yang terus nyata C Iman umat manusia dalam berdoa D kesetiaan Kasih setia dan pengampunan Tuhan. 19. kelahiran manusia merupakan misteri atau rahasia Allah karena titik-titik a Tidak seorangpun bisa memilih keluarga suku bangsa yang akan melahirkannya B Tidak ada manusia yang menentukan hari dan kapan anaknya C. tidak ada manusia yang mampu membantu proses kelahiran Sang anak D. Tidak ada manusia yang mampu membesarkan anak-anaknya sendiri20. manusia tidak dapat hidup sendiri dan selalu membutuhkan orang lain hal ini menunjukkan bahwasanya manusia itu adalah makhluk makhluk individu makhluk sosial makhluk ekosistem D makhluk politikisme uraian 1 Jelaskan pengertian iman menurut kamu!2 Sebutkan 3 cara mengampuni selalu remaja kristen!coba berikan alasan yang tepat Kenapa kita harus mengampuni? 4 Jelaskan pengertian baptisan yang diajarkan oleh Rasul Paulus !5 Jelaskan maksud Matius 28 ayat 19 sampai 20!
Jawaban:
16. C sang pemurah
17. A keseimbangan penghasilan
18. A cara manusia mengolah
19. B
20. Itu jawabannya yg mana kak
Penjelasan:
Maap kalo salah semoga membantu
29. PILIHAN BERGANDA1. Mempercayai dan meyakini bahwa Allah Swt. menciptakan malaikat daricahaya (nur) dan memiliki sifatsenantiasa taat dan patuh terhadap perintahAllah Swt serta tidak pemah bermaksiat kepada-Nya.Pemyataan di atas yang merupakan pengertian dari rukun iman yang ke ...a. 1b. 2c. 3C.42. Arman selalu mengerjakan amal kebaikan dan menjauhi keburukanwalaupun ia sendirian dan tidak ada crang yang melihatnya. Sikap tersebutmenunjukkan bahwa ia beriman kepada malaikat....a. Jibrilc. Israfilb. Mikaild. Raqib dan Arid3. Rasul adalah manusia pilihan Ailah Swt. yang diturunkan wahyu dan syariatkepadanya dandiperintahkan untuk menyampaikan kepada umatnya. Malaikatyang bertugas menyampaikan wahyu kepada para rasul adalah .... a. Jibrilc. Nakirb. Israfild. Atid4. Fenomena hancurya alam semesta merupakan gambaran terjadinya harikiamat. Allah Swt. menugasi malaikat meniup sangsakala pada tiupanpertama hancur alant semesta. Malaikat tersebut adalah ....a. Jibrilc. Raqibb. Mikaild. Israfila. Jibril5. Mahmud selalu menyadari perasaan orang lain, berbahagia dengankebahagiaan orang lain dan bersedihdengan kesedihan orang lain serta selalubertindak membantu orang yang membutuhkan, yang dilakukan Mahmudadalah sikap ....a. amanahc. empatib. jujurd. istiqamah6. Manusia adalah makhluk sosial, ia tidak bisa hidup tanpa bantuan oranglain, sesuai pernyataan tersebut perilaku kita sebaiknya adalah....a. Mendengarkan apa kata orang lainb. Mengikuti apa yang dirasakan orang lainc. Merendahkan din kepada orang laind. Merasakan apa yang dirasakan orang lain7 Sebagai seorang pelajar kita harus menghormati dan menghargai guru yangtelah mendidik kita, berikut ini contoh perilaku menghormati dan menghargaiguru, yaitu .....a. Mengucapkan salam bila bertemub. Selalu menceritakan kebaikan dan keburukanyac. Masuk dan pulang sekolah senantiasa tepat waktud. Berpakaian seragam sesuai dengan aturan sekolah8. Seorang muslim sedang melakukan perjalanan jauh. Ia diberi keringananuntuk tidak shalat Jumat tetapi ia wajib melaksanakan ....a. shalat Jamakc. meng-gada shalatb. shalat Dhuhurd. membayar fidyahtolong di bantu ......?
Jawaban:
1. A
2. D
3. A
4. D
5. C
6. D
7. A
8. B
Penjelasan:
insyaAllah benar semua.. Aamiin
30. 8 Lengkapilah pernyataan-pernyataan berikut dengan jawaban yang tepat! 1. Pengertian ideologi menurut Destutt de Tracy adalah ilmu yang mempelajari Kaitan Pancasila dan ketahanan nasional adalah kaitan antara 2 3. Ideologi yang berasumsikan bahwa individu lebih penting jika dibandingkan masyarakat adalah 4. Menghargai orang lain, saling tenggang rasa, dan menjunjung tinggi HAM merupakan perwujudan dari Pancasila, terutama sila ke 5. 6. 7. 8. Nilai Pancasila yang sifatnya tidak berubah sepanjang masa adalah Pada masa Orde Reformasi ini, pemilu hampir selalui diwarnai politik uang. Kegiatan seperti dapat merendahkan kualitas demokrasi bangsa Indonesia. Kondisi yang demikian merupakan tantangan dalam pelaksanaan nilai dasar Pancasila, terutama nilai Sejatinya Pancasila sudah menjadi ideologi terbuka sejak Pemerintah ingin memajukan budaya nasional. Pemerintah mendukung pengarsipan artefak budaya agar budaya bangsa Indonesia tidak dibajak oleh negara lain. Hal ini juga bertujuan agar budaya bangsa Indonesia tetap lestari dan masyarakat Indonesia mampu memfilter budaya asing yang tidak sesuai dengan Pancasila. Berdasarkan pernyataan tersebut, kedudukan Pancasila adalah sebagai 9. Pancasila pernah menjadi ideologi tertutup pada masa_ 10. Memperlakukan manusia/orang lain sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk ciptaan Tuhan Yang Maha Esa dan mengakui persamaan derajat, hak dan kewajiban asasi setiap manusia tanpa membeda-bedakan suku, keturunan, agama, jenis kelamin, kedudukan sosial, dan sebagainya berarti kita sudah melaksanakan Pancasila, terutama sila.
Jawaban:
1. Pengertian ideologi menurut Destutt de Tracy adalah ilmu yang mempelajari asal mula, tujuan, dan pengaruh pemikiran manusia.
2. Kaitan Pancasila dan ketahanan nasional adalah kaitan antara ideologi negara Indonesia yang terkandung dalam Pancasila dengan upaya menjaga keutuhan dan keberlanjutan negara dalam menghadapi berbagai ancaman.
3. Ideologi yang berasumsi bahwa individu lebih penting jika dibandingkan masyarakat adalah paham individualisme.
4. Menghargai orang lain, saling tenggang rasa, dan menjunjung tinggi HAM merupakan perwujudan dari Pancasila, terutama sila ke-3 (Persatuan Indonesia).
5. Nilai Pancasila yang sifatnya tidak berubah sepanjang masa adalah nilai-nilai luhur Pancasila, seperti Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang adil dan beradab, Persatuan Indonesia, Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan, dan Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
6. Pada masa Orde Reformasi ini, pemilu hampir selalu diwarnai politik uang. Kegiatan seperti itu dapat merendahkan kualitas demokrasi bangsa Indonesia. Kondisi yang demikian merupakan tantangan dalam pelaksanaan nilai dasar Pancasila, terutama nilai ke-4 (Demokrasi).
7. Sejatinya Pancasila sudah menjadi ideologi terbuka sejak awal berlakunya, memperjuangkan keberagaman dan keadilan bagi seluruh rakyat Indonesia.
8. Berdasarkan pernyataan tersebut, kedudukan Pancasila adalah sebagai ideologi negara Indonesia yang menjadi panduan dalam penyelenggaraan negara dan kehidupan berbangsa dan bernegara.
9. Pancasila pernah menjadi ideologi tertutup pada masa Orde Baru.
10. Memperlakukan manusia/orang lain sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk ciptaan Tuhan Yang Maha Esa dan mengakui persamaan derajat, hak dan kewajiban asasi setiap manusia tanpa membeda-bedakan suku, keturunan, agama, jenis kelamin, kedudukan sosial, dan sebagainya berarti kita sudah melaksanakan Pancasila, terutama sila ke-5 (Keadilan sosial).
31. 1. Tujuan yang paling mendasar diciptakannya kaidah atau norma dalam masyarakat adalah untuk mewujudkan ….1.ketertiban dalam masyarakat2.kebahagiaan bagi masyarakat3.kepastian hukum4.keadilan sosial 2. Salah satu tujuan ditetapkannya hukum dalam suatu negara dalah…..1.melindungi warga masyarakat2.menjamin hak-hak asasi manusia3.menegakkan keadilan dan kebenaran4.mewujudkan kesejahteraan masyarakat 3. Berikut ini yang tidak termasuk hukum publik adalah hukum ....1.tata negara2.pidana3.Perdata4.administrasi negara 4. Di antara kaidah hidup di bawah ini, yang mempunyai sanksi paling tegas, baik di dunia maupun di akhirat, adalah …. 1.Peraturan2.Kebiasaan3.agama4.hukum 5. Kaidah atau norma yang jenis sanksinya berupa pengusiran dari kelompoknya disebut kaidah ….1.adat atau kemasyarakatan2.Kesusilaan3.Agama4.hukum 6. Hukum Internasional adalah ....1.hukum yang mengatur hubungan hukum dalam dunia2.hukum yang mengatur hubungan antar dua negara3.hukum yang terbentuk karena keputusan hakim4.hukum yang berlaku di seluruh dunia 7. Berikut tujuan hukum, kecuali ....1.menjamin kepastian hukum2.menegakkan keadilan3.mengatur ketertiban masyarakat4.memaksa warga masyarakat 8. Hukum diperlukan manusia dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara karena ....1.membuat takut masyarakat2.mengendalikan tingkah laku masyarakat3.mengatur pergaulan hidup bermasyarakat4.memberi perlindungan terhadap hak-hak warga negara 9. Kaidah hidup yang paling tua adalah norma ….1.Kesusilaan2.Agama3.hukum4.adat istiadat 10. Norma mempunyai fungsi yang sangat penting dalam masyarakat, yaitu untuk ....1.mewujudkan kebersamaan2..menegakkan kebenaran3.menegakkan keadilan4.menciptakan ketertiban 11. Kelebihan manusia dengan makhluk ciptaan Tuhan lainnya adalah manusia dikaruniai ….1.bentuk fisik yang sempurna2.akal pikiran3.rasa malu4.hati nurani 12. Norma yang sanksinya berupa rasa menyesal disebut norma ....1.Kesusilaan2.Kemasyarakatan3.agama4.kesopanan 13. Manusia dapat membentuk kelompok dan menciptakan pakaian dengan menggunakan ….1.Nalurinya2.rasa estetikanya3.daya pikirnya4.etika dan khayalannya 14. Hukum yang mengatur hubungan antarwarga negara dengan negara disebut ….1.hukum pidana2.hukum perdata3.hukum publik4.hukum privat 15. Hukum yang mengatur jual beli dan sewa-menyewa adalah ….1.hukum pidana2.hukum administrasi3.hukum perdata4.hukum publik hukum publik 16. Manfaat yang didapat jika seseorang patuh terhadap norma yang berlaku adalah …1.selalu mendapat kesempatan untuk melakukan sesuatu2.mendapat penghargaan sebagai pribadi yang baik3.merasa aman dalam setiap langkah hidupnya4.mudah memperoleh segala apa yang diinginkan 17. Menurut bentuknya, hukum digolongkan menjadi1.hukum privat dan hukum publik2.hukum pidana dan hukum perdata3.hukum objektif dan hukum subjektif 4.hukum tertulis dan hukum tidak tertulis 18. Contoh-contoh berikut yang termasuk peristiwa perdata adalah ....1.pembagian harta waris2.terjadi pemukulan terhadap pencuri3.melakukan penghinaan terhadap orang lain4.tidak melaporkan kejahatan yang pernah dilihatnya 19. Perhatikan pernyataan berikut! 1. peraturan mengenai tingkah laku dalam pergaulan 2. dibuat oleh badan-badan resmi 3. bersifat memaksa 4. peraturan tertulis 5. bagi yang melanggar mendapat sanksi tegas Dari pernyataan di atas, unsur-unsur pengertian hukum ditunjukkan nomor….1.1, 2, 4 dan 52.1, 2, 3 dan 43.2, 3, 4 dan 54.1, 2, 3 dan 5 20. Salah satu ciri norma hukum bila dibandingkan dengan norma lainnya adalah dari segi sanksinya, yaitu ….1.sudah ditentukan terlebih dahulu2.sanksinya tegas dan memaksa3.idak memandang siapa yang bersalah4.dibuat oleh lembaga kemasyarakatan
supermen is dead mati ya1.ketertiban dalam masyarakat
2.menegakkan keadilan dan kebenaran
3.
4.agama
5.adat/kemasyarakatan
6.
7.memaksa warga masyarakat
8.
9.adat istiadat
10.menciptakan ketertiban
11.akal pikiran
12.
13.rasa estetikanya
15.
16.mendapat penghargaan sebagai pribadi yg baik
17.hukum tertulis&tdk tertulis
18.
19.
20.sdh ditentukan yerlebih dahulu
*maaf klo salah
32. 1. Pengertian sejarah secara bahasa (etimologi) merupakan pengertian yang diambil dari suatu kata yang kemudian diartikan dan dimaknai secara umum. Asal-usul kata sejarah juga dapat diartikan sebagai pengertian sejarah secara bahasa. Karena kata "sejarah" merupakan serapan dari bahasa Arab, yaitu Syajarotun yang berarti … .A. pohonB. silsilahC. keturunanD. perubahanE. kesinambungan2. Perhatikan fakta-fakta peristiwa sejarah sekitar Proklamasi kemerdekaan berikut ini!1. Jepang menyerah tanpa syarat kepada sekutu pada tanggal 14 Agustus 19452. Kota Hirosima dan Nagasaki dibom atom oleh tentara sekutu pada tanggal 6 dan 9 Agustus 19453. Penyusunan naskah Proklamasi di rumah Laksamana Maeda oleh Soekarno, Hatta dan Ahmad Soebarjo pada tanggal 16 Agustus 1945 malam4. Dibawanya Soekarno & Hatta ke Rengasdengklok pada tgl 16 Agustus 1945 oleh golongan muda sebagai upaya menjauhkan ke2 tokoh tersebut dari pengaruh Jepang5. Pembacaan naskah Proklamasi pada tanggal 17 Agustus 1945 dirumah Soekarno, Jl. Pegangsaan Timur no. 56 Jakarta.Berdasarkan konsep berfikir kronologis, penyajian fakta yang tepat untuk peristiwa sekitar Proklamasi Kemerdekaan RI adalah ….A. 1, 2, 3, 4, dan 5B. 2, 1, 4, 3, dan 5C. 3, 2, 5, 4, dan 1D. 4, 2, 3, 5, dan 1E. 5, 4, 3, 2, dan 13. Konsep Ruang dalam Mempelajari Sejarah, Ruang merupakan tampat terjadinya berbagai peristiwa Alam maupun peristiwa sosial dan peristiwa sajarah dalam proses perjalanan waktu. Konsep ruang juga dapat diartikan, sebagai konsep yang paling melekat dengan waktu. Dimensi ruangdalam sejarah disebut juga dimensi....A. spasialB. temporalC. peristiwaD. perubahanE. perkembangan4. Manusia didalam sejarah menjadi sentral. Manusia sangat menentukan didalam suatu peristiwa sejarah. Sehingga, jika tidak ada Manusia maka tidak akan ada sejarah. Karena itu Manusia dalam sejarah diposisikan sebagai....A. objek sejarahB. subjek sejarahC. makhluk sejarahD. objek dan subjek sejarahE. pencipta sejarah5. Perhatikan tema-tema berikut!1. Pembangunan pada era Orde Baru2. Suasana pembacaan naskah Proklamasi di Jakarta3. Peristiwa-peristiwa sekitar Proklamasi Kemerdekaan RI4. Keadaan ekonomi di Indonesia tahun 1998-20045. Penjajahan Jepang di Indonesia tahun 1942-1945Tema-tema di atas yang dapat disajikan sebagai tema penulisan sejarah sinkronik adalah … .A. 1, 2, dan 3B. 1, 2, dan 4C. 2, 3, dan 4D. 2, 3, dan 5E. 3, 4, dan 5
Jawaban:
1. a. pohon
2. b. 2,1,4,3 dan 5
3. c. peristiwa
4. b. subyek sejarah
5. e. 3,4 dan 5
33. 1 / 1 LKPD 15 Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Pembentukan Lembaga sosial Satuan pendidikan : SMPN 13 Kendari Kelas / Sem : VII 2, VII3, VII4,VII5, VII6 / 1 ( GANJIL ) TAHUN 2020 Mata Pelajaran : IPS Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Pembentukan Lembaga sosial Interaksi sosial berpengaruh besar terhadap terbentuknya lembaga sosial masyarakat yang bersangkutan . Melalui interaksi sosial, manusia saling bekerjasama , menghargai menghormati hidup rukun dan gotong royong . sikap – sikap tersebut mampu menciptakan keteraturan dan ketertiban dalam kehidupan bermasyarakat yang mendorong munculnya lembaga sosial. Lembaga sosial adalah keseluruhan dari sistim norma yang terbentuk berdasarkan tujuan dan fungsi tertentu dalam masyarakat . Dapat juga dikatakan bahwa lembaga sosial merupakan himpunan norma-norma yang berhubungan dengan kebutuhan pokok dalam masyarakat . Terbentuknya lembaga sosial berawal dari individu sebagai makhluk sosial tidak mampu hidup sendiri mereka saling membutuhkan sehingga timbul aturun –aturan yang disebut dengan norma kemasyarakatan . pada dasarnya manusia tidak mampu hidup sendiri, Syistim norma atau aturan-aturan yang dapat dikategorikan sebagai lembaga sosial harus memiliki syarat – syarat sebagai berikut : a. Sebagian besar anggota masyarakat menerima norma tersebut b. Norma tersebut menjiwai seluruh warga dalam sistem sosial c. Norma tersebut mempunyai sanksi yang mengikat setiap anggota masyarakat Didalam masyrakat dikenal ada 4 tingkatan norma yaitu : a. Cara ( Usage ) c. Tata kelakuan ( Mores ) b. Kebiasaan ( Folksway ) d. Adat istiadat ( Customs ) Jawablah pertanyaan berikut ? 1. Jelaskan pengaruh Interaksi sosial terhadap terbentuknya lembaga sosial ! 2. Apa yang dimaksud dengan lembaga sosial ! 3. sebutkan 3 syarat – syarat yang dapat dikatakan sebagai lembaga sosial ! 4. Lengkapilah tabel perbedaan norma berikut ! NO Nama Norma Pengertian 1. Cara ( Usage ) …………………………………………………………………………………………. 2. Kebiasaan ( folksway ) ………………………………………………………………………………………. 3. ………………………………. ………………………………………………………………………………………. 4. ……………………………….. ……………………………………………………………………………………………. semonga di jawab plissss
Jawaban & Penjelasan:
1. manusia bersikap saling menghargai, menghormati, hidup rukun karena pengaruh interaksi sosial yg kemudian mendorong munculnya lembaga sosial
2. lembaga sosial adalah kumpulan norma yang terbentuk karena adanya tujuan dan mengandung fungsi tertentu dalam masyarakat
3. -sebagian besar masyarakat menerima norma ini
- norma menjiwai sistem sosial
- norma mempunyai sanksi yang mengikat tiap masyarakat
4. a. cara (usage): proses interaksi yg melahirkan pola tertentu karena terjadi terus menerus
b. kebiasaan (folkways): perbuatan yg dilakukan dgn cara yg sama secara berulang-ulang
c. tata kelakuan (mores): perbuatan yg mencerminkan sifat-sifat hidup yg dilakukan untuk melaksanakan pengawasan terhadap anggotanya secara sadar oleh sekelompok org
d. adat istiadat (customs): kumpulan tata kelakuan yang paling tinggi kedudukannya, karena bersifat turun temurun dari nenek moyang kelompok masyarakat tertentu
semangat ya belajarnya! semoga membantu :)
34. Pelajaran:ppkn 1. Manusia adalah makhluk yang paling mulia dibandingkan dengan makhluk Tuhan lainnya karena … a. diberkati dengan hati dan pikiran b. diberkati dengan tubuh yang sehat c. diberkati dengan bumi dan isinya d. diberkati dengan keturunannya 2. Sebagai pribadi, seseorang membutuhkan orang lain. Itu karena manusia adalah makhluk … a. sendiri b. Individu c. Sosial d. Bersama 3. Kaidah atau aturan yang mengandung pedoman hidup yang harus diikuti orang sering disebut sebagai … a. hukum b. pesanan c. norma d. bea cukai 4. Standar dan sanksi bagi pelanggar yang berasal dari Allah SWT akan berdosa, adalah pengertian … a. standar hukum b. norma moral c. norma kesopanan d. norma agama 5. Norma kesopanan berasal dari … a. Kebiasaan dalam masyarakat b. hati nurani c. kitab suci d. ketentuan hukum 6. Orang yang melanggar norma kesusilaan menerima hukuman dengan cara... a. masyarakat terlarang b. menyesalinya c. punya denda d. mendapat hukuman penjara 7. Jangan meludah ke mana-mana adalah contoh dari norma … a. kesusilaan b. kesopanan c. agama d. hukum 8. Norma kesopanan berasal dari … a. Kebiasaan dalam masyarakat b. hati nurani c. kitab suci d. peraturan hukum 9. Untuk menghindari pelanggaran norma agama, maka setiap orang harus … a. mengeksplorasi ajaran agamanya di samping agama-agama lain b. Pahami ajaran semua agama dan bantu mereka c. Tingkatkan iman dan kesalehan sesuai dengan keyakinannya d. selalu mengikuti kegiatan keagamaan 10. Komunitas yang mematuhi matrilineal Adat adalah masyarakat adat yang menghasilkan garis keturunan dari … a. bukan ibu dan ayah b. Ibu dan ayah c. tuan d. ibu 11. Sifat norma adalah. . . . a. Ketentuan mengikat b. Ketentuan hukum c. Kode Etik d. Kebiasaan yang diusulkan 12. Tindakan kewaspadaan secara fundamental bertentangan dengan prinsip-prinsip aturan hukum, khususnya prinsip. . . . a. Aturan hukum dalam kehidupan negara b. Pembagian kekuasaan c. Yurisdiksi bebas dan tidak memihak d. Hak asasi manusia terjamin 13. Fungsi utama hukum adalah. . . . a. Menghukum pihak yang bersalah b. Mengatur perilaku manusia c. Melayani kebutuhan masyarakat d. Untuk menciptakan ketertiban dan keadilan 14. Seorang koruptor dihukum penjara karena kesalahannya. Ini menunjukkan karakteristik hukum ini. . . . a. kekuatan b. Dibuat oleh pejabat yang berwenang c. Berikan sanksi tegas d. Buat pesanan 15. “Bersikap baik kepada orang lain”. Ini adalah contoh norma. . . . a. Hukum b. kebiasaan c. agama d. kesopanan 16. Tindakan yang biasa dilakukan oleh anggota masyarakat disebutkan. . . . a. Norma b. bea cukai c. pamali d. kebiasaan 17. Kebiasaan umumnya mengandung. . . . a. Moral masyarakat setempat b. Penduduk setempat yang sopan c. Larangan pada komunitas lokal d. Nasihat untuk masyarakat setempat 18. Posisi antara norma agama, norma kesopanan, standar kesusilaan, dan norma hukum adalah. . a. Norma agama lebih penting daripada tiga norma lainnya b. Norma kesopanan lebih penting daripada tiga norma lainnya c. Norma kesopanan lebih penting daripada tiga norma lainnya d. Keempat standar itu sama pentingnya dan saling melengkapi 19. “Jangan berbohong kepada sesamamu”. Ini adalah contoh norma. . . . a. agama b. Hukum c. kesusilaan d. kebiasaan 20. Seorang hakim melarikan diri dan bebas dari jeratan hukum karena ia adalah pegawai negeri sipil. Itu bertentangan dengan aturan hukum. . . . a. Aturan hukum dalam kehidupan negara b. Pembagian kekuasaan negara c. Status yang sama di depan hukum d. Yurisdiksi bebas dan tidak memihak
Jawaban:
1.A
2.c
3.c
4.d
5.b
yg lainya silahkan chat saya saja!
35. Aturan - aturan yang mengandung pedoman hidup yang harus diikuti oleh setiap orang sering disebut sebagai … *5 poinpesananbea cukaihukumnormaNorma kesopanan berasal dari … *5 poinkitab sucihati nuraniketentuan hukumKebiasaan dalam masyarakatOrang yang melanggar norma kesusilaan menerima … *5 poinhukuman penjaramenyesalinyamasyarakat terlarangpunya dendaJangan meludah ke mana-mana adalah contoh dari norma … *5 poinagamakesopanankesusilaanhukumNorma kesopanan berasal dari … *5 poinhati nuraniKebiasaan dalam masyarakatperaturan hokumkitab suciSalah satu contoh sikap menghormati orang lain dalam masyarakat, adalah tidak... *5 poinsemena-mena terhadap sesamakewajiban membayar pajakmembeda-bedakan suku seseorangmenyombongkan diri di masyarakatSalah satu contoh sikap mencintai kebersihan di lingkungan masyarakat, adalah..... *5 poinmendiamkan orang lain membuang sampah sembaranganikut kerja bakti membersihkan parit yang tersumbatmelaksanakan tugas kebersihan di keias dengan baikmembiasakan mandi serta memakai pakaian yang bersihSalah satu Contoh perilaku yang tidak menghormati orang lain dalam melaksanakan ibadah, adalah.... *5 poinmembiarkan orang lain tidak beribadahmembiarkan tata cara ibadah orang lain berbeda dengan tata cara ibadah kitamelaksanakan ibadah dengan menciptakan suasana yang mengganggu ketenangan ibadahmembiarkan orang IainSalah satu contoh perilaku berbuat kebajikan dalam kehidupan di lingkungan sekitar kita, adaiah... *5 poinmenyantuni fakir miskin dan anak terlantarselalu mawas diri dan mengoreksi dirimelaksanakan kegiatan karang tarunaMeminta maaf jika berbuat salahHukum yang berlaku dalam suatu negara saat ini disebut hukum... *5 poinAsasiPositifPidanaSubyektifPosisi antara norma agama, norma moral, standar kesusilaan, dan norma hukum adalah. ... *5 poinNorma kesopanan lebih penting daripada tiga norma lainnyaNorma agama lebih penting daripada tiga norma lainnyaNorma kesusilaan lebih penting dari pada tiga norma lainnyaKeempat standar itu sama pentingnya dan saling melengkapiFungsi utama hukum adalah. . . . *5 poinUntuk menciptakan ketertiban dan keadilanMenghukum pihak yang bersalahMengatur perilaku manusiaMelayani kebutuhan masyarakatNorma yang tidak berlaku pada masyarakat, yaitu .... *5 poinnorma hukumnorma agamanorma kebudayaanorma kesusilaanPertanyaan ini wajib diisiHukum adalah serumpun peraturan-peraturan yang bersifat memaksa yang diadakan untuk mengatur dan melindungi kepentingan orang dalam masyarakat. Pengertian hukum tersebut merupakan pendapat .... *5 poinBellfroidVan KantDuguitUtrechtPeraturan yang bersumber dari pergaulan hidup manusia adalah norma .... *5 poinhukumagamakesusilaankesopananSalah satu ciri kesadaran hukum yang tinggi dalam masyarakat, yaitu .... *5 pointingginya pengetahuan masyarakat tentang hukumtidak terjadinya pelanggaran hukumbanyaknya tindakan main hakim sendirikepatuhan pada hukumManusia membutuhkan orang lain karena manusia adalah makhluk …. *5 poinpribadisosialekonomiindividuPada hakikatnya norma hukum yang berlaku dalam masyarakat berfungsi untuk .... *5 poinmenciptakan ketertibanmeningkatkan kesadaran hukummelindungi penegak hukummembentuk negara hukumKeputusan hakim yang merupakan sumber hukum yang disebut .... *5 poinyurisprudensidoktrintraktatkebiasaan. assalamualaikum ka tolong saya dong plaess
Jawaban:
1. norma
2. kebiasaan dalam masyarakat
3. hukuman penjara
4. kesopanan
5. kebiasaan dalam masyarakat
6. tidak membedakan suku seseorang
7. B
8. B
9. D
10. B
11. A
12. B
13.A
14. D
15. B
16. B
17. A
18. A
Penjelasan:
semoga membantu
36. 1. Lingkungan alam merupakan sumber kehidupan bagi makhluk hidup karena alam menyediakan ... . *5 poinA. Semua kebutuhan manusiaB. Semua kebutuhan makhluk hidupC. Berbagai jenis tumbuhan dan hewanD. Tanah subur yang dapat dimanfaatkan oleh manusia2. Kegiatan berikut yang termasuk interaksi manusia dengan budaya, kecuali ... . *5 poinA. Bermain game di komputerB. Belajar di sanggar lukisC. Menyanyikan lagu daerahD. Memainkan wayang kulit3. Perhatikan pernyataan berikut ini :1. Mencintai bahasa persatuan bangsa, bahasa Indonesia. 2. melestarikan batik Indonesia.3. Melestarikan budaya asing.4. Mengembangkan dan mendalami bahasa asing.Upaya pembangunan ekonomi dan sosial budaya masyarakat Indonesia ditunjukkan oleh nomor ... . *5 poinA. 1 dan 2B. 1 dan 3C. 2 dan 3D. 2 dan 44. Interaksi sosial terjadi dalam kehidupan masyarakat karena manusia merupakan ... . *5 poinA. Makhluk politikB. Makhluk individuC. Makhkuk budayaD. Makhluk sosial5. Hasil dari kegiatan interaksi siswa dengan lingkungan sekitar dalam menjaga kebersihan kelas adalah ... . *5 poinA. Mendapatkan perhatian dari guruB. Mendapatkan banyak temanC. Mendapatkan kenyamanan dalam belajarD. Mendapatkan nilai yang bagus6. Hubungan-hubungan sosial yang menyangkut antarindividu, antarkelompok, atau antara individu dengan kelompok untuk memenuhi kebutuhan hidupnya disebut ... . *5 poinA. Kegiatan ekonomiB. Makhluk sosialC. Interaksi sosialD. Keberagaman masyarakat7. Berikut ini yang bukan termasuk interaksi sosial berdasarkan lingkungan alam sekitar adalah ... . *5 poinA. Manusia hidup dekat dengan sumber makananB. Nelayan berlayar dengan menyesuaikan keadaan cuacaC. Petani membajak sawahD. Berpamitan dengan ayah dan ibu8. Dalam proses pembentukan interaksi sosial, terdapat syarat mendasar yang dapat menciptakan hubungan sosial tersebut, yaitu ... . *5 poinA. Kontak sosial dan bahasa isyaratB. Kontak sosial dan komunikasiC. Kontak sosialD. Komunikasi9. Aktivitas masyarakat yang mencerminkan pembangunan sosial untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat desa adalah ... . *5 poinA. Membentuk koperasi simpan pinjamB. Mengadakan program perpustakaan desaC. Menyelenggarakan acara piknik bersamaD. Mengadakan penyuluhan bahaya narkoba10. Salah satu upaya mempertahankan sosial budaya dalam kehidupan sehari-hari adalah . . . . *5 poinA. PertanianB. KesehatanC. Gotong royongD. Olahraga11. Kegiatan manusia di bawah ini yang tidak berdampak buruk bagi alam adalah …. *5 poinA. Mencari ikan menggunakan bahan peledakB. Membakar hutan untuk membuka lahan perkebunanC. Menebar racun di sungai untuk menangkap ikanD. Membuat terasering di lahan perbukitan12. Indonesia adalah negeri yang memiliki keberagaman yang tinggi, maka salah satu sikap yang perlu kita punyai dalam berinteraksi di masyarakat adalah ….5 poinA. Sikap toleransiB. Sikap egoisC. Sikap kapitalisD. Sikap menang sendiri13. Segala aktivitas sosial ekonomi yang dilakukan masyarakat untuk meningkatkan taraf hidup dan kesejahteraan sosial merupakan pengertian dari ... . *5 poinA. Pembangunan sosialB. Interaksi sosialC. Makhluk sosialD. Kebudayaan sosia14. Interaksi sosial sangat penting untuk kehidupan, sebab … *5 poinA. Manusia bisa hidup menyendiriB. Manusia butuh pasangan hidupC. Manusia tidak bisa hidup sendiriD. Manusia harus berbicara15. Ketika Pemilihan Umum berlangsung terjadi persaingan antar Partai yang berpartisipasi. Hal ini termasuk interaksi sosial yang menyangkut hubungan … *5 poinA. Kelompok dengan alamB. Individu dengan kelompokC. Antar individuD. Kelompok dengan kelompok16. Di bawah ini yang merupakan dampak positif dari pembangunan adalah ... . *5 poinA. Kesenjangan sosial kaya dan miskinB. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologiC. Nilai budaya akan semakin pudarD. Masyarakat mulai menerapkan pola hidup mewah17. Untuk mewujudkan pembangunan, maka langkah yang bisa ditempuh adalah ... . *5 poinA. Memusatkan lapangan pekerjaan di perkotaan sajaB. Membangun sistem pendidikan yang majuC. Membuka lahan-lahan baru di pedalaman hutanD. Membuka kesempatan besar-besaran masyarakat luar negeri untuk bekerja di dalam negeri18. Pembangunan sosial di Indonesia akan terwujud apabila ada kerjasama antara …. *5 poinA. Pihak pemerintah dan semua lapisan masyarakatB. Pihak pemerintah dengan luar negeriC. Pihak swasta dan PemerintahD. Semua lapisan masyarakat19. Di bawah ini merupakan contoh bentuk interaksi sosial adalah …. *5 poinA. Membaca buku dikamarB. Menonton televisiD. Mendengarkan radioD. Kegiatan jual beli di pasar20. Interaksi manusia yang hidup di daerah pantai adalah . . . . *5 poinA. BertaniB. BeternakC. Menyewakan ban atau pelampungD. Berkebun
1.A
2.A
3.A
4.D
5.C
6.A
7.D
8.B
9.A
10.C
11.D
12.A
13.B
14.C
15.D
16.B
17.B
18.A
19.D
20.C
Maaf kalau salah
37. Kelas : VIII (2 SMP)Mapel : IPSSemester : 1 (Ganjil) BAB 2 : Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial dan KebangsaanPengaruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial dan KebangsaanSoal Terdapat di Buku LKS Halaman 71 - 73Pertanyaan :Uji Kompetensi Bab 2Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar! 1. Mobilitas sosial adalah perpindahan posisi dari lapisan yang satu ke lapisan yang lain atau dari dimensi ke dimensi yang lainnya, merupakan pengertian mobilitas sosial menurut ....a. Horton dan Huntb. Robert M.Z Lawangc. Ransfordd. Kimball Young2. Berikut yang termasuk bentuk-bentuk mobilitas sosial, kecuali ....a. mobilitas horizontalb. mobilitas vertikalc. mobilitas intragenerasid. mobilitas tidak terarah3. Perpindahan status sosial yang dialami seseorang atau sekelompok warga secara mendatar dalam lapisan sosial yang sama adalah pengertian dari mobilitas ....a. gerak sosial geografisb. vertikalc. intragenerasid. horizontal4. Seorang gubernur yang kemudian menjadi presiden merupakan contoh dari bentuk mobilitas sosial secara ....a. horizontalb. vertikal turunc. vertikal naikd. antargenerasi5. Seorang tukang kebun yang hanya menamatkan pendidikannya hingga sekolah dasar, berhasil menyekolahkan anaknya menjadi seorang arsitek, merupakan contoh dari mobilitas ....a. gerak sosial geografisb. vertikalc. intragenerasid. antargenerasi6. Kakeknya seorang bupati, bapaknya seorang camat dan anaknya sebagai kepala desa, merupakan contoh dari mobilitas ....a. vertikal naikb. vertikal turunc. intragenerasi naikd. intragenerasi turun7. Perpindahan individu atau kelompok dari satu daerah ke daerah lain, misalnya transmigrasi, urbanisasi, dan migrasi, merupakan pengertian dari mobilitas ....a. gerak sosial geografisb. vertikalc. intragenerasid. antargenerasi8. Faktor pendorong terjadinya mobilitas sosial adalah ....a. perbedaan rasb. perbedaan jenis kelaminc. komunikasi yang bebasd. urbanisasi9. Berikut yang merupakan faktor penghambat mobilitas sosial, kecuali ....a. diskriminasi kelasb. perbedaan jenis kelaminc. urbanisasid. pembagian kerja10. Seseorang yang mengubah tingkah laku dan penampilannya serta meyakinkan agar dianggap sebagai orang dari golongan lapisan kelas atas, ia selalu mengenakan pakaian yang rapi dan berkesan mewah merupakan cara mobilitas sosial dalam bentuk ....a. perubahan standar hidupb. perubahan tingkah lakuc. perubahan tempat tinggald. perubahan nama11. Gerakan sosial vertikal yang memiliki saluran-saluran dalam masyarakat dan dinamakan social circulation merupakan pengertian saluran mobilitas sosial menurut ....a. Soerjono Soekamtob. August Comtec. Pitirim A. Sorikind. Karl Marx12. Dalam masyarakat sering terdapat lapisan-lapisan kelompok yang berdasarkan kekayaan, kekuasaan, dan pendidikan. Kelompok-kelompok ini dapat disebut sebagai ....a. konflik antarkelasb. konflik antargenerasic. konflik antarkelompok sosiald. penyesuaian kembali13. Oleh karena perkembangan kota dan transmigrasi penduduk dapat mendorong terjadinya mobilitas sosial, merupakan contoh faktor pendorong mobilitas sosial dalam ....a. komunikasi yang bebasb. pembagian kerjac. tingkat fetrilitas (kelahiran) yang berbedad. ekspansi teritorial14. Adanya perbedaan ras yang pernah terjadi di Afrika Selatan merupakan contoh dari faktor penghambat sosial dalam ....a. deskriminasi kelasb. perbedaan rasial dan agamac. kelas-kelas sosiald. kemiskinan15. Pak Andi yang serorang direktur di kantornya karena tidak bertanggung jawab diturunkan jabatannya menjadi pegawai biasa. Contoh ini merupakan mobilitas sosial jenis .... a. vertikal naikb. horizontalc. vertikal turund. intragenerasi turun16. Konflik dapat menimbulkan dampak yang positif apabila .... a. diciptakan untuk menimbulkan kebenaranb. tidak bertentangan dengan pola-pola hubungan sosialc. menyebabkan salah satu pihak menjadi giat berusahad. menyadari kesalahan dan digunakan untuk memperbaiki diri17. Konflik adalah gejala yang wajar terjadi di dalam masyarakat karena ....a. kehidupan masyakarat sekarang selalu bersaingb. sebagai makhluk sosial manusia senantiasa berubahc. konflik selalu membawa kemajuan bagi anggota masyarakatd. manusia mendapatkan keuntungan18. Contoh berikut yang menunjukkan adanya konflik antarpemeluk agama yaitu ....a. penyerangan tempat hiburan oleh kelompok sosial tertentub. pertikaian antara kelompok Madura dengan Dayakc. perebutan wilayah parkir yang menewaskan pelakunyad. konflik yang terjadi di Ambon dan Poso beberapa waktu lalu19. Potensi konflik dalam kemajemukan masyarakat dapat dihilangkan apabila perbedaan dilandasi oleh ....a. mengutamakan kelompok lain daripada kelompok sendirib. sikap terhindar dari konflikc. toleransi dan menghormati antarwarga yang memiliki perbedaand. mengutamakan kelompok sendiri dari kelompok lain
PENDAHULUANKompetensi IntiMenghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif, dan proaktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. Kompetensi Dasar
3.2 Menganalisis pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang berbeda terhadap kehidupan sosial dan budaya serta pengembangan kehidupan kebangsaan.
4.2 Menyajikan hasil analisis tentang pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang berbeda terhadap kehidupan sosial dan budaya pengembangan kehidupan kebangsaan.
IndikatorMemahami pengaruh interaksi sosial terhadap mobilitas sosial.Memahami pengaruh interaksi sosial terhadap pluralitas. Memahami pengaruh interaksi sosial terhadap integrasi dan konflik. JAWABANUji Kompetensi Bab 2Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar!
1. Mobilitas sosial adalah perpindahan posisi dari lapisan yang satu ke lapisan yang lain atau dari dimensi ke dimensi yang lainnya, merupakan pengertian mobilitas sosial menurut
a. Horton dan Hunt
2. Berikut yang termasuk bentuk-bentuk mobilitas sosial, kecuali
d. mobilitas tidak terarah
3. Perpindahan status sosial yang dialami seseorang atau sekelompok warga secara mendatar dalam lapisan sosial yang sama adalah pengertian dari mobilitas
d. horizontal
4. Seorang gubernur yang kemudian menjadi presiden merupakan contoh dari bentuk mobilitas sosial secara
c. vertikal naik
5. Seorang tukang kebun yang hanya menamatkan pendidikannya hingga sekolah dasar, berhasil menyekolahkan anaknya menjadi seorang arsitek, merupakan contoh dari mobilitas
d. antargenerasi
6. Kakeknya seorang bupati, bapaknya seorang camat dan anaknya sebagai kepala desa, merupakan contoh dari mobilitas
d. intra generasi turun
7. Perpindahan individu atau kelompok dari satu daerah ke daerah lain, misalnya transmigrasi, urbanisasi, dan migrasi, merupakan pengertian dari mobilitas
a. gerak sosial geografis
8. Faktor pendorong terjadinya mobilitas sosial adalah
a. perbedaan ras
9. Berikut yang merupakan faktor penghambat mobilitas sosial, kecuali
c. urbanisasi
10. Seseorang yang mengubah tingkah laku dan penampilannya serta meyakinkan agar dianggap sebagai orang dari golongan lapisan kelas atas, ia selalu mengenakan pakaian yang rapi dan berkesan mewah merupakan cara mobilitas sosial dalam bentuk
b. perubahan tingkah laku
11. Gerakan sosial vertikal yang memiliki saluran-saluran dalam masyarakat dan dinamakan social circulation merupakan pengertian saluran mobilitas sosial menurut
c. Pitirim A. Sokirin
12. Dalam masyarakat sering terdapat lapisan-lapisan kelompok yang berdasarkan kekayaan, kekuasaan, dan pendidikan. Kelompok-kelompok ini dapat disebut sebagai
c. konflik antar-kelompok sosial
13. Oleh karena perkembangan kota dan transmigrasi penduduk dapat mendorong terjadinya mobilitas sosial, merupakan contoh faktor pendorong mobilitas sosial dalam
d. ekspansi teritorial
14. Adanya perbedaan ras yang pernah terjadi di Afrika Selatan merupakan contoh dari faktor penghambat sosial dalam
b. perbedaan rasial dan agama
15. Pak Andi yang seseorang direktur di kantornya karena tidak bertanggung jawab diturunkan jabatannya menjadi pegawai biasa. Contoh ini merupakan mobilitas sosial jenis
b. horizontal
16. Konflik dapat menimbulkan dampak yang positif apabila
a. diciptakan untuk menimbulkan kebenaran
17. Konflik adalah gejala yang wajar terjadi di dalam masyarakat karena
c. konflik selalu membawa kemajuan bagi anggota masyarakat
18. Contoh berikut yang menunjukkan adanya konflik antarpemeluk agama yaitu
b. pertikaian antara kelompok Madura dengan Dayak
19. Potensi konflik dalam kemajemukan masyarakat dapat dihilangkan apabila perbedaan dilandasi oleh
c. toleransi dan menghormati antarwarga
PEMBAHASANManusia adalah makhluk sosial yang selalu didorong untuk hidup bermasyarakat. Masyarakat merupakan perkumpulan manusia yang memiliki berbagai perbedaan atau disebut plural. Tidak semua keinginan dan kemauan individu sama dengan individu lainnya. Sebab itulah setiap individu akan berusaha mewujudkan dan mendapatkan semua keinginannya. Pergerakan itulah kemudian melahirkan mobilitas sosial. Masyarakat memiliki perbedaan kebudayaan yang harus dihormati satu sama lainnya. Apabila tidak ada toleransi dalam perbedaan budaya dalam masyarakat akan menyebabkan terjadinya konflik, dampaknya akan merugikan bagi diri sendiri dan orang lain.
DETAIL JAWABANKelas : VIII (2 SMP) Mapel : IPSSemester : 1 (Ganjil)Bab : BAB 2 - Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial dan KebangsaanMateri : Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial dan KebangsaanHalaman : 71 - 73 di Buku LKS38. 1 / 1 LKPD 15 Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Pembentukan Lembaga sosial Satuan pendidikan : SMPN 13 Kendari Kelas / Sem : VII 2, VII3, VII4,VII5, VII6 / 1 ( GANJIL ) TAHUN 2020 Mata Pelajaran : IPS Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Pembentukan Lembaga sosial Interaksi sosial berpengaruh besar terhadap terbentuknya lembaga sosial masyarakat yang bersangkutan . Melalui interaksi sosial, manusia saling bekerjasama , menghargai menghormati hidup rukun dan gotong royong . sikap – sikap tersebut mampu menciptakan keteraturan dan ketertiban dalam kehidupan bermasyarakat yang mendorong munculnya lembaga sosial. Lembaga sosial adalah keseluruhan dari sistim norma yang terbentuk berdasarkan tujuan dan fungsi tertentu dalam masyarakat . Dapat juga dikatakan bahwa lembaga sosial merupakan himpunan norma-norma yang berhubungan dengan kebutuhan pokok dalam masyarakat . Terbentuknya lembaga sosial berawal dari individu sebagai makhluk sosial tidak mampu hidup sendiri mereka saling membutuhkan sehingga timbul aturun –aturan yang disebut dengan norma kemasyarakatan . pada dasarnya manusia tidak mampu hidup sendiri, Syistim norma atau aturan-aturan yang dapat dikategorikan sebagai lembaga sosial harus memiliki syarat – syarat sebagai berikut : a. Sebagian besar anggota masyarakat menerima norma tersebut b. Norma tersebut menjiwai seluruh warga dalam sistem sosial c. Norma tersebut mempunyai sanksi yang mengikat setiap anggota masyarakat Didalam masyrakat dikenal ada 4 tingkatan norma yaitu : a. Cara ( Usage ) c. Tata kelakuan ( Mores ) b. Kebiasaan ( Folksway ) d. Adat istiadat ( Customs ) Jawablah pertanyaan berikut ? 1. Jelaskan pengaruh Interaksi sosial terhadap terbentuknya lembaga sosial ! 2. Apa yang dimaksud dengan lembaga sosial ! 3. sebutkan 3 syarat – syarat yang dapat dikatakan sebagai lembaga sosial ! 4. Lengkapilah tabel perbedaan norma berikut ! NO Nama Norma Pengertian 1. Cara ( Usage ) …………………………………………………………………………………………. 2. Kebiasaan ( folksway ) ………………………………………………………………………………………. 3. ………………………………. ………………………………………………………………………………………. 4. ……………………………….. ……………………………………………………………………………………………. kenapa dah setiap aku kasih soal kenapa gak ada yg mau jawab dengan benar
Jawaban & Penjelasan:
1. manusia bersikap saling menghargai, menghormati, hidup rukun karena pengaruh interaksi sosial yg kemudian mendorong munculnya lembaga sosial
2. lembaga sosial adalah kumpulan norma yang terbentuk karena adanya tujuan dan mengandung fungsi tertentu dalam masyarakat
3. -sebagian besar masyarakat menerima norma ini
- norma menjiwai sistem sosial
- norma mempunyai sanksi yang mengikat tiap masyarakat
4. a. cara (usage): proses interaksi yg melahirkan pola tertentu karena terjadi terus menerus
b. kebiasaan (folkways): perbuatan yg dilakukan dgn cara yg sama secara berulang-ulang
c. tata kelakuan (mores): perbuatan yg mencerminkan sifat-sifat hidup yg dilakukan untuk melaksanakan pengawasan terhadap anggotanya secara sadar oleh sekelompok org
d. adat istiadat (customs): kumpulan tata kelakuan yang paling tinggi kedudukannya, karena bersifat turun temurun dari nenek moyang kelompok masyarakat tertentu
semangat ya belajarnya! semoga membantu :)
39. Kelas : VIII (2 SMP)Mapel : IPSSemester : 1 (Ganjil)BAB 2 : Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial dan KebangsaanPengaruh Interaksi Sosial terhadap Kehidupan Sosial dan KebangsaanSoal Terdapat di Buku LKS Halaman 71 - 73 Pertanyaan :Uji Kompetensi Bab 2Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar! 1. Mobilitas sosial adalah perpindahan posisi dari lapisan yang satu ke lapisan yang lain atau dari dimensi ke dimensi yang lainnya, merupakan pengertian mobilitas sosial menurut ....a. Horton dan Huntb. Robert M.Z Lawangc. Ransfordd. Kimball Young2. Berikut yang termasuk bentuk-bentuk mobilitas soal, kecuali ....a. mobilitas horizontalb. mobilitas vertikalc. mobilitas intragenerasid. mobilitas tidak terarah3. Perpindahan status sosial yang dialami seseorang atau sekelompok warga secara mendatar dalam lapisan sosial yang sama adalah pengertian dari mobilitas ....a. gerak sosial geografisb. vertikalc. intragenerasid. horizontal4. Seorang gubernur yang kemudian menjadi presiden merupakan contoh dari bentuk mobilitas sosial secara ....a. horizontalb. vertikal turunc. vertikal naikd. antargenerasi5. Seorang tukang kebun yang hanya menamatkan pendidikannya hingga sekolah dasar, berhasil menyekolahkan anaknya menjadi seorang arsitek, merupakan contoh dari mobilitas ....a. gerak sosial geografisb. vertikalc. intragenerasid. antargenerasi6. Kakeknya seorang bupati, bapaknya seorang camat dan anaknya sebagai kepala desa, merupakan contoh dari mobilitas ....a. vertikal naikb. vertikal turunc. intragenerasi naikd. intragenerasi turun7. Perpindahan individu atau kelompok dari satu daerah ke daerah lain, misalnya transmigrasi, urbanisasi, dan migrasi, merupakan pengertian dari mobilitas ....a. gerak sosial geografisb. vertikalc. intragenerasid. antargenerasi8. Faktor pendorong terjadinya mobilitas sosial adalah ....a. perbedaan rasb. perbedaan jenis kelaminc. komunikasi yang bebasd. urbanisasi9. Berikut yang merupakan faktor penghambat mobilitas sosial, kecuali ....a. diskriminasi kelasb. perbedaan jenis kelaminc. urbanisasid. pembagian kerja10. Seseorang yang mengubah tingkah laku dan penampilannya serta meyakinkan agar dianggap sebagai orang dari golongan lapisan kelas atas, ia selalu mengenakan pakaian yang rapi dan terkesan mewah merupakan cara mobilitas sosial dalam bentuk ....a. perubahan standar hidupb. perubahan tingkah lakuc. perubahan tempat tinggald. perubahan nama11. Gerakan sosial vertikal yang memiliki saluran-saluran dalam masyarakat dan dinamakan sosial circulation merupakan pengertian saluran mobilitas sosial menurut ....a. Soerjono Soekamtob. August Comtec. Pitirim A. Sokirind. Karl Marx12. Dalam masyarakat sering terdapat lapisan-lapisan kelompok yang berdasarkan kekayaan, kekuasaan, dan pendidikan. Kelompok-kelompok ini dapat disebut sebagai ....a. konflik antarkelasb. konflik antargenerasic. konflik antarkelompok sosiald. penyesuaian kembali13. Oleh karena perkembangan kota dan transmigrasi penduduk dapat mendorong terjadinya mobilitas sosial, merupakan contoh faktor pendorong mobilitas sosial dalam ....a. komunikasi yang bebasb. pembagian kerjac. tingkat fetrilitas (kelahiran) yang berbedad. ekspansi terirorial14. Adanya perbedaan ras yang pernah terjadi di Afrika Selatan merupakan contoh dari faktor penghambat sosial dalam ....a. deskriminasi kelasb. perbedaan rasial dan agamac. kelas-kelas sosiald. kemiskinan15. Pak Andi yang serorang direktur di kantornya karena tidak bertanggung jawab diturunkan jabatannya menjadi pegawai biasa. Contoh ini merupakan mobilitas sosial jenis ....a. vertikal naikb. horizontalc. vertikal turund. intragenerasi turun16. Konflik dapat menimbulkan dampak yang positif apabila ....a. diciptakan untuk menimbulkan kebenaranb. tidak bertentangan dengan pola-pola hubungan sosialc. menyebabkan salah satu pihak menjadi giat berusahad. menyadari kesalahan dan digunakan untuk memperbaiki diri17. Konflik adalah gejala yang wajar terjadi di dalam masyarakat karena ....a. kehidupan masyarakat sekarang selalu bersaingb. sebagai makhluk sosial manusia senantiasa berubahc. konflik selalu membawa kemajuan bagi anggota masyarakatd. manusia mendapatkan keuntungan
[tex]\huge\colorbox{aqua} {\boxed {\mathfrak \green{Jawaban}}}[/tex]
1.A
2.D
3.D
4.C
5.D
6.D
7.A
8.D
9.C
10.B
11.A
12.A
13.D
14.B
15.C
16.B
17.A
[tex]\huge\colorbox{aqua} {\boxed {\mathfrak \green{Penjelasan}}}[/tex]
Mobilitas Sosial adalah Perpindahan posisi seseorang atau sekelompok orang dari lapisan yang satu ke lapisan yang lain.
Mobilitas berasal dari bahasa latin mobilis, yang berarti mudah dipindahkan atau banyak bergerak dari suatu tempat ke tempat yang lain. Kata sosial pada istilah tersebut mengandung makna na seseorang atau sekelompok warga dalam kelompok sosial.
[tex]\huge\colorbox{aqua} {\boxed {\mathfrak \green{Detail \: Jawaban}}}[/tex]
Kelas : 8Mapel : IPSMateri : Mobilitas SosialKode Kategorisasi : 8.10#BelajarBersamaBrainly
#BelajarBersamaBrainly#SolusiBrainly
Terimakasih
[tex]\colorbox{yellow}{\red{\boxed{\blue{\boxed{\green{\orange\star \: jonathan \: \orange\star}}}}}}[/tex]
40. 1. Kerja sama didorong oleh kodrat manusia sebagai makhluk . . .A. SosialB. BerakalC. BeragamD. Indvidual2. Bekerja bersama-sama untuk mencapai suatu hasil yang didambakan adalah pengertian . . .A. Gotong royongB. Tanggung jawabC. Rasa persatuanD. Tenggang rasa3. Kerja sama dalam kehidupan masyarakat Indonesia dikenal dengan istilah . . . .A. Gotong royongB. Tenggang rasaC. Tepa saliraD. Persatuan4. Pengertian kerja sama adalah . .A. Usaha yang dilakukan dua orang atau lebih untuk mencapai tujuan bersamaB. Kegiatan kelompok masyarakat dalam memperoleh keuntunganC. Kegiatan yang dilakukan oleh dua orang dalam mewujudkan kepentingan bersamaD. Usaha yang dilakukan seseorang dalam mewujudkan pembangunan nasional5. Berikut yang tidak termasuk unsur penunjang dalam mewujudkan pembangunan nasional adalah . . . .A. Meningkatnya rasa kedaerahan di masyarakatB. Kepatuhan masyarakat terhadap peraturan yang berlakuC. Kualitas sumber daya manusia yang tinggiD. Adanya kerja sama antarwarga negara6. Manunggal sakato adalah istilah gotong royong yang berasal dari daerah . .A. Sumatra BaratB. PalembangC. MinahasaD. Bali7. Musyawarah mufakat merupakan salah satu contoh kerja sama yang ada di masyarakat yang bertujuan . . .A. Mengembangkan kehidupan demokrasiB. Melestarikan kebudayaan bangsaC. Meningkatkan kesejahteraan masyarakatD. Menciptakan situasi sosial yang kondusif8. Koperasi adalah contoh kerja sama di masyarakat yang berdasarkan asas . . .A. KekeluargaanB. KesejahteraanC. KesatuanD. Keadilan9. Perhatikan pernyataan berikut.(1) Mempererat rasa kekeluargaan antarsesama.(2) Menghindari adanya perbedaan di masyarakat.(3) Menyelesaikan masalah secara bersama-sama.(4) Menghilangkan hubungan saling ketergantungan.Tujuan gotong royong ditunjukkan oleh nomor . . . .A. (1) dan (3)B. (1) dan (2)C. (2) dan (4)D. (3) dan (4)10. Salah satu syarat yang harus diperhatikan dalam melakukan kerja sama di masyarakat adalah . . . .A. Tidak dibatasi oleh perbedaan SARAB. Menguntungkan beberapa pihakC. Minimnya perbedaan antaranggota masyarakatD. Adanya seseorang yang dapat menjadi pemimpinbantu jawab yah kak besok d kumpul nnti sya jdkn jwbn tercerdas(◍•ᴗ•◍)❤
Berikut ini jawaban pertanyaan pilihan ganda mengenai gotong royong :
Kerja sama didorong oleh kodrat manusia sebagai mahluk sosial, (A).Bekerja bersama-sama untuk mencapai satu hasil yang didambakan adalah pengertian gotong royong, (A).Kerja sama dalam kehidupan masyarakat Indonesia dikenal dengan istilah gotong royong, (A).Pengertian kerja sama adalah usaha yang dilakukan dua orang atau lebih untuk mentapai tujuan bersama, (A). Yang tidak termasuk unsur penunjang dalam mewujudkan pembangunan nasional adalah meningkatnya rasa kedaerahan di masyarakat, (A). Manunggal sakato adalah istilah gotong royong yang berasal dari daerah Sumatera Barat, (A). Musyawarah mufakat merupakan salah satu contoh kerja sama yang ada di masyarakat yang bertujuan (A), mengembangkan kehidupan demokrasi. Koperasi adalah contoh kerja sama di masyarakat yang berdasarkan asas kekeluargaan, (A). Tujuan gotong royong ditunjukkan oleh 1 dan 3, (A). Salah satu syarat yang harus diperhatikan dalam melakukan kerja sama di masyarakat adalah tidak dibatasi oleh perbedaan SARA, (A).Pembahasan Jawaban adalah sosial, karena sudah menjadi kodrat manusia sejak diciptakan atau dilahirkan, manusia merupakan mahluk sosial, yaitu tidak bisa hidup tanpa bantuan manusia lain. Jawaban adalah gotong royong, karena gotong royong berasal dari bahasa jawa yang masing-masing memiliki arti yaitu gotong berarti pikul atau angkat, dan royong artinya bersama-sama. Jawaban adalah gotong royong, yaitu istilah yang digunakan dalam bekerja sama sekaligus menjadi prinsip hidup bersama bangsa Indonesia.Jawaban adalah usaha yang dilakukan dua orang atau lebih untuk mencapai tujuan bersama karena sebuah pekerjaan akan lebih cepat selesai jika dilakukan bersama-sama. Jawaban adalah meningkatnya rasa kedaerahan di masyarakat karena rasa kedaerahan tidak mencerminkan kebersamaan, hanya berdasarkan kepentingan daerah masing-masing, sehingga tidak termasuk unsur untuk mewujudkan pembangunan Nasional. Jawaban adalah Sumatera Barat, karena Manunggal Sakato adalah istilah lokal bagi gotong royong di desa Sungai Baringin, Kabupaten Lima Puluh Kota, Sumatera Barat. Jawaban adalah mengembangkan kehidupan demokrasi, karena musyawarah mufakat adalah suatu cara pengambilan keputusan terhadap permasalahan bersama, untuk kepentingan bersama. Sementara demokrasi beratı dari rakyat, oleh rakyat dan untuk rakyat, yang juga memiliki arti kebersamaan. Jawaban adalah kekeluargaan, karena koperasi merupakan lembaga atau badan usaha yang berdasarkan pada gerakan ekonomi rakyat. Jawaban adalah nomor 1 dan 3 yaitu mempererat rasa kekeluargaan antarsesama dan menyelesaikan masalah secara bersama-sama, karena gotong royong diartikan sebagai kerja bersama-sama.Jawaban adalah tidak dibatasi oleh perbedaan SARA, karena perbedaan SARA dapat memecah belah kebersamaan sehingga bukan merupakan syarat dalam melakukan kerja sama. Pelajari lebih lanjut Materi tentang gotong royong https://brainly.co.id/tugas/1145502Materi tentang contoh kerja sama dalam masyarakat https://brainly.co.id/tugas/4041843Materi tentang musyawarah mufakat dalam demokrasi https://brainly.co.id/tugas/2410561Detail jawabanKelas : Sekolah Menengah Pertama
Mata pelajaran : PPKN
Bab : 5 - Kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan
Kode : 7.9.5
#AyoBelajar
#SPJ2