sebutkan tujuan mempelajari ilmu ekonomi
1. sebutkan tujuan mempelajari ilmu ekonomi
a. Mencari pengertian tentang hubungan peristiwa peristiwa ekonomi.
b. Menguasai peristiwa peristiwa itu yang kemudian dijadikan landasan untuk dapat mengatasi masalah masalah ekonomi yang dihadapi.
c.Menciptakan suatu kejadian atau kondisi yang diinginkan dan menguntungkan bagi perekonomian.
2. sebutkan tujuan mempelajari ilmu ekonomi
Tujuan Mempelajari Ilmu Ekonomi adalah 1. Dapat membantu memahami wujud perilaku ekonomi dalam dunia nyata 2. Akan membuat seseorang yang mempelajarinya lebih mahir dan mahfum dalam perekonomian 3. Akan memberikan pemahaman atas potensi dan keterbatasan kebijakan ekonomi
3. sebutkan tujuan mempelajari ilmu ekonomi
agar kita bisa beker ja di bidang ekonomi ,mendapat ilmu di bidang ekonomi ,semoga membantuIlmu Ekonomi merupakan salah satu cabang ekonomi yg berfokus pada pembahasan permasalahan mengenai ekonomi.
Secara umum,ada beberapa tujuan dari mempelajari ilmu ekonomi,yaitu:
1). Mencari tahu pengertian mengenai hubungan yg terjadi diantara peristiwa peristiwa yg terjadi dalam perekonomian.
2). Memanfaatkan segala peristiwa yg terjadi seputar ekonomi untuk dijadikan sebuah landasan dalam mengambil sebuah kebijakan atau keputusan dalam menghadapi segala permasalahan yg ditemui.
3). Menciptakan suatu kondisi yg kondusif dan baik bagi kemajuan perekonomian.
4). Menjadikan para pihak yg membaca dan menikmatinya memiliki wawasan yg luas serta tambahan ilmu yg baik.
5). Melatih seseorang dalam mengembangkan kreativitasnya untuk berwirausaha dan hidup secara mandiri.
6). Melatih manajemen kehidupan manusia,baik manajemen waktu,manajemen uang dan lainnya.
7). Melatih,mengatur,dan mengelola perekonomiannya dalam lingkup keluarga.
8). Menjadikan manusia sebagai agen perubahan dalam kehidupan masyarakat.
9). Membantu manusia dalam mengenal potensi alam sekitarnya.
Sukses Ya.
Semoga Membantu.
Semoga Bermanfaat.
4. 1.Apa yang menjadi tujuan nasional yang di cita citakan Negara Republik Indonesia dalam bidang sosial ekonomi dan di cantumkan di mana tujuan nasional tersebut?sebutkan para pelaku kegiatan ekonomi berikut fungsinya?jelaskan mengapa usaha rumah tangga perorangan di indonesia dalam mencapai efisiensi tidak dapat dilakukan dalam konteks persaingan bebas?2.Mengapa kita perlu mempelajari ilmu ekonomi?mengapa individu -individu perusahaan-perusahaan dan masyarakat perlu memikirkan cara yg terbaik untuk melakukan kegiatan ekonomi?
2.supaya kita tidak terlalu buta dengan perekonomian,dan kita bisa mengatur perekonomian kita.supaya penguatan dan pemasukan seimbang
5. dalam mempelajari ilmu ekonomi makro ada 4 macam tujuan kebijakan perekonomian secara makro sebutkan dan jelaskan
Jawaban:
tujuan nya adalah untuk memajukan perekonomian bangsa dan memperceapt pembangunna di neagra tersebut
Penjelasan:
6. sebutkan tujuan dari mempelajari ilmu ekonomi
bisa ngitung,membelanjakana duit dg baik dan benarTujuan nya, agar kita tau.bahwasanya manusia itu makhluk economicus (sosial) yang tidak bisa hidup tanpa bantuan orang lain
7. 6. Suatu kegiatan manusia yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan hidupnyadisebut dengan … ekonomi. * 2 poin a. ilmu b. tindakan c. motif d. prinsip 7. Berikut ini contoh dari motif ekonomi berbuat sosial ialah … 2 poin a. Andani menggunakan motor ke tempat kerja untuk menghemat pengeluaran bensin b. Erni menyumbangkan buku untuk sekolah dengan tujuan menumbuhkan minat baca pada siswa c. Rizky menjadi agen beras untuk mendapatkan keuntungan demi memenuhi kebutuhan sehari-hari d. Soraya semangat belajar demi mendapatkan nilai terbaik di sekolah 8. Suatu tindakan yang penuh pertimbangan sehingga pengorbanan yang kita lakukanmendapatkan hasil yang maksimal, merupakan pengertian dari …. ekonomi. * 2 poin a. tindakan b. motif c. prinsip d. ilmu 9. Kegiatan menghasilkan atau menambah nilai guna suatu barang disebut … * 2 poin a. kegiatan ekonomi b. produksi c. distribusi d. konsums
Istilah untuk suatu kegiatan manusia yang dilakukan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya adalah (B) tindakan ekonomi.Yang termasuk dalam contoh motif ekonomi sosial adalah (B) Erni menyumbangkan buku untuk sekolah dengan tujuan menumbuhkan minat baca pada siswa.Istilah untuk suatu tindakan yang dilakukan dengan penuh pertimbangan agar pengorbanan yang dilakukan bisa mendapatkan hasil yang maksimal adalah (C) prinsip ekonomi.Kegiatan ekonomi yang dilakukan dengan menghasilkan suatu barang dan jasa atau menambahkan nilai guna dari suatu barang dan jasa adalah (B) produksi.
Pembahasan
Pada nomor 1, pilihan (B) benar karena tindakan ekonomi adalah suatu kegiatan yang dilakukan oleh seseorang dan dilakukan untuk bisa memenuhi kebutuhan hidupnya.
Berikut adalah jenis dari tindakan ekonomi:
Rasional: tindakan ekonomi yang dilakukan dengan pertimbangan yang matang sehingga bisa mendapatkan kepuasan yang maksimal. Pada dasarnya, tindakan rasional ini dilakukan dengan memilih pilihan yang paling menguntungkan bagi diri seseorang.Irasional: tindakan ekonomi yang dilakukan tanpa pertimbangan yang matang sehingga pilihan yang dipilih oleh seseorang malah merugikan bukannya menguntungkan.Pada nomor 2, pilihan (B) benar karena motif ekonomi sosial adalah motif ekonomi yang berdasarkan pada kemanusiaan, bukan untuk mencari keuntungan. Maka dari itu, kegiatan menyumbangkan buku kepada sekolah dan tujuannya adalah untuk menumbuhkan minat baca adalah salah satu contoh dari motif ekonomi sosial.
Pada nomor 3, pilihan (C) benar karena prinsip ekonomi adalah upaya seseorang untuk menggunakan sesedikit mungkin sumber daya yang dimilikinya untuk bisa memenuhi kebutuhan atau mendapatkan keuntungan sebesar-besarnya. Pada dasarnya, prinsip ekonomi ini bisa diterapkan kepada setiap pelaku kegiatan ekonomi.
Berikut adalah beberapa penerapan prinsip ekonomi dalam kegiatan ekonomi:
Produksi: menggunakan bahan baku sesedikit mungkin atau semurah mungkin untuk menciptakan produk sebanyak-banyaknya agar keuntungan bisa menjadi besar.Distribusi: menggunakan sumber daya sesedikit mungkin untuk mengantarkan produk secepat dan seefisien mungkin.Konsumsi: menggunakan sumber daya sesedikit mungkin untuk memuaskan kebutuhan sebanyak-banyaknya.Pada nomor 4, pilihan (B) benar karena kegiatan produksi adalah kegiatan ekonomi yang dilakukan dengan menghasilkan suatu barang atau jasa yang memiliki nilai guna dan bisa digunakan oleh konsumen untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Selain itu, kegiatan produksi juga bisa dilakukan dengan meningkatkan manfaat atau nilai guna dari suatu barang atau jasa yang sudah ada sebelumnya.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang kegiatan ekonomi
https://brainly.co.id/tugas/12474424
Materi tentang motif ekonomi
https://brainly.co.id/tugas/3007632
Materi tentang prinsip ekonomi
https://brainly.co.id/tugas/8887460
Detail jawaban
Kelas: 7
Mapel: IPS
Bab: 5 - Tindakan, Motif, dan Prinsip Ekonomi
Kode: 7.10.5
#TingkatkanPrestasimu
8. 1. Ilmu ekonomi terbentuk karena kelangkaan sehingga manusia dipaksa untuk mencari dan memproduksi barang dan jasa untuk kegiatan konsumsi. Akibat kelangkaan tersebut akan memaksa manusia untuk … a. Mengeluarkan biaya b. Membayar untuk mendapatkan barang dan jasa c. Membuat pilihan d. Mencari sumber alternativ lain 2. Berikut ini yang merupakan tujuan dari mempelajari ilmu ekonomi adalah … a. MEnciptakan wirausahawan baru b. Mengetahui peristiwa dan permasalahan ekonomi c. Menjaga kestabilan harga barang dan jasa yang ada di pasar d. Meningkatkan kegunaan suatu barang dan jasa 3. Ilmu yang membahas penerapan dari teori ekonomi adalah dalam kehidupan nyata disebut .. a. Ilmu ekonomi deskriptif b. Ilmu ekonomi theory c. Ilmu ekonomi makro d. Ilmu ekonomi terapan 4. Ketika Badu memiliki uang sebesar Rp. 1.000.000, Badu ingin membeli sepasang sepatu serta membelikan makanan untuk keluarga yang ada dirumah. Dikarenakan Ayu memegang prinsip ekonomi, maka yang dilakukan oleh Ayu adalah … a. Membeli sepatu mahal sehingga tahan lama b. Memberikan uang seluruhnya kepada keluarga c. Tetap membeli sepatu dengan kualitas terbaik dan harga murah sehingga tetap dapat membeli makanan d. Semua jawaban salah 5. Dibawah ini yang merupakan prinsip ekonomi adalah sebagai berikut … a. Bram lebih suka membeli sayuran tradisional dari pada disupermarket b. Bram membawa dan menghabiskan makanan yang dibawa dari rumah c. Bram mengumpulkan kaca bekas untuk dijadikan lampu hias kemudian dijual d. Semua jawaban benar 6. Perbedaan antara ilmu ekonomi mikro dan ilmu ekonomi makro terletak pada …. a. Subjeknya b. Objeknya c. Tokohnya d. Cara menghitung 7. Berikut ini yang bukan merupakan contoh pasar abstrak adalah … a. Pasar buah b. Pasar uang c. Pasar modal d. Pasar tanaga kerja 8. Pasar yang hanya menjual satu jenis barang dan banyak penjual, sehingga konsumen bebas menentukan harga adalah pasar … a. Pasar Monopoli b. Pasar Oligopoli c. Pasar Monopolistik d. Pasar Persaingan sempurna 9. Pasar yang terdapat banyak penjual dan menghasilkan banyak macam barang disebut … a. Pasar monopoli b. Pasar monopolistic c. Pasar oligopoly d. Pasar monopsonic 10. Suatu fungsi permintaan ditandai dengan Qd= 750 – 2P, jika barang yang diminta sebesar 525 berapakah jumlah barang yang diminta … a. 300 b. 350 c. 400 d. 450
Jawaban:
1.mencari sumber altenartif lain.
2.mengetahui peristiwa dan permasalahan ekonomo.
3.ilmu ekonomi terapan.
4.memberikan uang seluruhnya kepada keluarga.
5.semua jawaban benar.
6.cara menghitung.
7.pasar buah.
8.450
Penjelasan:
9. ilmu ekonomi diharapkan dapat membantu pemecahan permasalahan ekonomi yg terjadi dalam masyarakat,sebutkan tujuan manusia mempelajari ilmu ekonomi menurut wonnacott
1.tingkat pekerjaan yang mampu mengatasi masalah ketenagakerjaan, pengangguran dll.
2.stabilitas harga menyangkut upaya pemerintah dan masyarakat dalam mengatasi masalah tingkat harga dan inflasi.
3. efiensi yg berkaitan dengan perhitungan pelaku ekonomi
10. sebutkan tujuan dan manfaat sebagai pelajar mempelajari ilmu ekonomi
1.know the needs of human life Economics is an important science because it relates to the needs of human life everyday. One of the goals of economics is to study the various tools, facilities and infrastructure that can be used to meet the various needs of human life.
2. Learn how to fulfill needs Economics is also useful to know how to meet the needs of human life. The daoat economy serves to study ways of meeting the diverse needs of humans, both for now and for the future in all circumstances.
3. Understand the relationship of economic events Economic conditions in various regions and countries are varied and varied. Economics was studied to find out the understanding of the relationship that occurs between all events that occur in economic conditions.
4. Helping decision-making The purpose of studying other economics is to help decision-making and decision-making. The trick is to take advantage of all the data and events that occur around the economy to be a foundation in taking a policy or decision in the face of all existing problems.
5. Increase economic progress Within the scope of government, economics is very important and correlates with the progress of a country. To study the science of economics can create a condition that is safe and conducive and good for economic progress in a country
sorry if wrong
11. 1.ekonomi secara etimologi berasal dari bahasa yunani oikonomomia, terdiri dari oikos dan nomos, arti oikos adalah A.PengelolaanB.kaidahC.Rumah TanggaD.PemerintahE.aturan2.kebutuhan menurut intensitasnya A.masa depanB.substitusiC.tertierD.jasmaniE.individu3.alat pemuas kebutuhan berdasarkan cara memperolehnya A.produksiB.illithC.setengah jadiD.mentahE.konsumsi4.prinsip yang mengutamakan pengorbanan yang sedikit demi mendapatkan Keuntungan tertentu merupakan prinsip dari .....A.konsumenBprodusenC.pemerintahD.pihak luar negeriE.distributor5.motif ekonomi konsumen adalah A.sosialB.penghargaanC.kekuasaanD.mencari keuntunganE.mempertahankan kelangsungn hidup6.ilmu yang mempelajari ekonomi secara agregat adalah ilmu ekonomi A.mikroB.terapanC.syariah 1D.makroE.desktiptif7.Ilmu yang mempelajari ekonomi secara parsial adalah A.DeskriftifB.MakroC.TerapanD.MikroE.Syariah8.Dalam suatu masyarakat biasanya makanan sehari-hari adalah nasi dan lauk. Jika jumlah anggota masyarakatnya bertambah karena adanya pertambahan penduduk yang positif, maka kebutuhan beras juga meningkat serta kebutuhan lauk yang dimakan oleh masyarakat juga meningkat. Dalam hal ini hubungan nasi dan lauk adalah …..A.saling berhubungan dengan arah yang tidak jelasB.tidak ada hubunganC.saling melengkapiD.saling menggantikanE.permintaan beras meningkat tetapi tidak berhubungan dengan lauk9.Dalam ekonomi apabila kita ingin mencapai suatu tujuan, harus mengorbankan tujuan yang lain karena ada keterbatasan ataupun tujuan yang saling bertentangan. hal ini di sebut dengan.....A.Trade OffB.ScarcityC.Analisis ManfaatD.MarginalisasiE.Biaya Oportunitas10.Berikut ini tujuan mempelajari ilmu ekonomi adalah....AMeningkatkan kegunaan suatu barangB. Menjaga kestabilan hargaC. mengetahui peristiwa-peristiwa ekonomi dan mengatasi masalahnyaD. menciptakan wirausahawan-wirausahawan baruE. mengurangi kebutuhan hidup11.Berikut ini yang merupakan contoh dari prinsip ekonomi adalah....A.Yasmin menggunakan baju yang dibelikan oleh kakaknya karena baju yang dibelikan ibunya lebih mahalB.Ibu Hana lebih suka membeli sayuran di pasar tradisional daripada di supermarket yang harganya lebih mahalC.Pak Rahman memanfaatkan sampah kaca untuk dijadikan lampu hias yang kemudian bernilai jualD.Ayah Budi bekerja untuk memenuhi kebutuhan keluarganyaE.Egi menghabiskan makanan yang dibawanya dari rumah12.Pandangan-pandangan yang menggambarkan dan menjelaskan tentang hubungan dalam peristiwa-peristiwa ekonomi dan menganalisis peistiwa yang selanjutnya akan terjadi merupakan suatu bidang ekonomi yang disebut...a. ekonomi deskriptifb. teori ekonomic. ekonomi terapand. politik ekonomie. hukum ekonomi13.Rina Normayanti memiliki uang 50.000 dan memiliki dua kebutuhan, yaitu membeli pensil dan pulpen harga 1 pensil 5.000 dan 1 pulpen 8.000.Awalnya Rina membeli 5 pensil dan 3 pulpen, tetapi Rina masih memiliki sisa pensil jadi hanya membeli 2 pensil dan 5 pulpen. Berapa biaya peluang untuk menambah 2 pulpen adalah ?A.8.000B.15.000C.5.000D16.000E.10.000
Jawaban:
1.c
2.e
3.A
4.C
5.E
6.D
7.D
8.C
9.A/E
10.C
11.A
12.D
13.D
12. sebutkan manfaat dan tujuan mempelajari ilmu ekonomi
Manfaat dan tujuan mempelajari ilmu ekonomi yaitu :
Mengetahui kebutuhan manusiaMemahami cara memenuhi kebutuhanMemahami hubungan antar peristiwa ekonomiDapat meningkatkan kemajuan ekonomiMelatih dan mengembangkan kreativitasMengetahui isu ekonomi internasional.PembahasanTujuan utama memahami ilmu ekonomi adalah agar kita mengetahui perilaku manusia dalam upaya memenuhi kebutuhannya. Dengan pengetahuan yang cukup tentang ilmu ekonomi dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari, maka diharapkan orang yang menerapkannya akan mempunyai kehidupan yang lebih baik dikemudian hari.
Ilmu ekonomi secara umum terdiri dari :
Ekonomi makro yaitu ilmu ekonomi yang mempelajari ekonomi secara umum, meliputi inflasi, pengangguran dan juga pertumbuhan ekonomi.Ekonomi mikro adalah ilmu ekonomi yang mempelajari tentang perekonomian secara lebih rinci meliputi biaya produksi, dan harga.Baik ilmu ekonomi makro dan ilmu ekonomi mikro akan sangat berkaitan satu sama lain, misalnya jika suatu perekonomian sedang mengalami resesi secara makro, maka akan berdampakpada jumlah produksi barang dan jasa secara mikro ekonomi.
Oleh sebab itu, semakin kita memahami dan menerapkan ilmu ekonomi dalam kehidupan kita sehari-hari, maka dampaknya akan sangat positif bagi kehidupan kita dimasa yangakan datang.
Pelajari lebih lanjut`1. Materi tentang sikap dan perilaku konsumen brainly.co.id/tugas/16993918
2. Materi tentang ilmu ekonomi brainly.co.id/tugas/3010771
3. Materi tentang ekonomi makro brainly.co.id/tugas/3327365
------------------------------------
Detil JawabanKelas : X (1 SMA)
Mapel : Ekonomi
Bab : Ilmu Ekonomi dan Permasalahannya
Kode : 10.12.1
Kata Kunci : Ilmu Ekonomi, Manfaat, Tujuan.
13. 1.air merupakan salah satu komponen penghasil energi listrik.air yang mengalir deras dari sumbernya dapat dimanfaatkan untuk menggerakkan turbin pembangkit listrik.pemerintah pun berupaya membangun banyak waduk untuk menampung dan mengalirkan air agar dapat membangkitkan tenaga listrik.tentukan struktur teks eksplanasi pada paragraf tersebut!2.mengapa ekonomi berbasis ilmu pengetahuan mulai diterapkan oleh negara-negara ASEAN?3.apa tujuan menjalin kerjasama dalam bentuk pertukaran pelajar dan mahasiswa dengan negara ASEAN?4. bagaimana energi angin bekerja sehingga dapat menghasilkan listrik?5.apa perbedaan antara bioetanol dan biodiesel jelaskan dan sebutkan contohnya?tolóng dijawab ya kak nanti ku jàdikàn jawaban terbaik kalo bener
Jawaban:
1.air merupakan salah satu komponen penghasil energi listrik.air yang mengalir deras dari sumbernya dapat dimanfaatkan untuk menggerakkan turbin pembangkit listrik.pemerintah pun berupaya membangun banyak waduk untuk menampung dan mengalirkan air agar dapat membangkitkan tenaga listrik.
tentukan struktur teks eksplanasi pada paragraf tersebut!
2.mengapa ekonomi berbasis ilmu pengetahuan mulai diterapkan oleh negara-negara ASEAN?
3.apa tujuan menjalin kerjasama dalam bentuk pertukaran pelajar dan mahasiswa dengan negara ASEAN?
4. bagaimana energi angin bekerja sehingga dapat menghasilkan listrik?
5.apa perbedaan antara bioetanol dan biodiesel jelaskan dan sebutkan contohnya?
tolóng dijawab ya kak nanti ku jàdikàn jawaban terbaik kalo bener
14. 1. Ilmu Ekonomi Mikro Disebut Juga ? 2. Ilmu Ekonomi Makro Disebut Juga ? 3. Salah Satu Pokok Pembahasan Ekonomi Mikro Adalah ? 4. Prinsip Dasar Yang Melahirkan Ekonomi, Yaitu ? 5. Semua Tindakan Ekonomi Harus Selalu Didasarkan Pada ? 6. Pelaku Ekonomi dalam Ekonomi Mikro Meliputi ? 7. Ilmu Ekonomi Makro Mempelajari Variabel -Variabel Secara ? 8. Aliran Ekonomi Yang Dikemukakan Adam Smith Dikenal dengan Nama Mazhab ? 9. Salah Satu Tujuan Ekonomi Mikro. Yaitu ? 10. Perbedaan Antara Mikroekonomi Dan Makroekonomi Dapat Dilihat Dari ?
makro : luas
mikro :sempit
15. mengapa manusia mempelajari ilmu ekonomi? sebutkan sesuai dengan tujuannya
untuk menentuka sekala prioritas dalam berbelanja agar hemat dan tepat, dan untuk me cari jalan terbaik menuju kemakmuran, dan mendapatka biaya peluang yang terbaik.
16. 1. Interaksi manusia dengan manusia lain menunjukkan bahwa manusia...... 2. Berdasarkan proses produksinya, barang dikelompokan menjadi... 3. Kebutuhan yang harus dipenuhi untuk mempertahankan hidup disebut.. 4. Buku dan pulpen memiliki hubungan... 5. Barang yang membutuhkan pengorbanan untuk mendapatkannya disebut barang... 6. Ilmu yang mempelajari tindakan atau usaha manusia untuk memenuhi kebutuhan dalam rangka mencapai kemakmuran disebut... 7. Alasan yg mendorong seseorang untuk memenuhi kegiatan ekonomi.. 8. Tujuan penerapan ekonomi oleh konsumen adalah... 9. Meningkatkan kualitas barang merupakan salah satu tujuan penerapan prinsip eko dalam kegiatan... 10. Dengan pengorbanan yang terbatas seorang produsen harus menghasilkan keuntungan. pernyataan tersebut merupakan... Mohon bantuannya^^ makasihh
1. saling membutuhkan
2. 3 kelompok . barang mentah , barang setegah jadi , dan barang jadi
3. kebutuhan primer
4. benda komplementer ( saling melengkapi )
5. barang mentah
6. ilmu ekonomi
7. untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari , dan keinginan akan suatu barang
8. memenuhi kebutuhan sehari-hari
9. produsen
10. prinsib ekonomi
1. adalah makhluk sosial
2.3 <primer,sekunder,tersier>
3. kebutuhan primer
5.berharga
6. ekonomi
maaf cuman tau segitu doang.. semoga bermanfaat..
17. 1.suatu keadaan adanya keseimbangan antara kebutuhandan alat pemuas kebutuhan disebut. a.kaya. b.bahagia c.subur. d.makmur. e.sejahtera. 2. tujuan manusia mempelajari ilmu ekonomi ialah untuk mengetahui... a.usaha manusia mencapai kemakmuran. b.peristiwa-peristiwa dalam masyarakat. c.usaha manusia memenuhi kebutuhan d.usaha manusia menciptakan barang. e.usaha,manusia meningkatkan manfaat barang 3. timbulnya ilmu ekonomi disebabkan oleh... a.golongan masyarakat kaya dan miskin. b.kebutuhan manusia yang mendesak c. kebutuhan manusia yang terbatas d. kebutuhan manusia yang tidak terbatas sedangkan alat pemuas kebutuhan terbatas. e. alat pemuas kebutuhan yang sangat terbatas. 4. marginal utility didefinisikan sebagai... a. manfaat keseluruhan dari hasil penjualan b.tambahan penerimaan dari hasil penjualan. c.tambahan penerimaan karena tambahan output. d.tambahan biaya akibat tambahan output. e. manfaat tambahan yang diperoleh dari bertambahnya satu unit batang yang dikonsumsi
1.e.sejahtera 2.c.usaha manusia untuk memenuhi kebutuhan 3.d. Kebutuhan manusia TDK terbatas sedangkan alat pemuas kebutuhan terbatas 4.e
18. Kegiatan manusia yang bertujuan menghabiskan atau mengurangi nilai guna barang atau jasa disebut...a.Produksib.Distribusic.Konsumsid.RetribusiDi bawah ini yang merupakan contoh dari kegiatan konsumsi adalah ...a.Tukang memakai semen, pasir dan besi untuk pembangunan rumahb.Guru mengajar di sekolahc.Pengusaha konveksi menjahit pakaian pesanand.Asisten rumah tangga menerima gajiFaktor internal yang mempengaruhi tingkat konsumsi seseorang adalah ...a.Pendapatan, motivasi, selera dan sikapb.Motivasi, selera, sikap dan kebudayaanc.Kebudayaan, status sosial, harga barang/jasad.Pendapatan, motivasi, kebudayaan dan sikapLembaga atau perorangan yang melakukan distribusi disebut . . .a.Distributorb.Produsenc.Distribusi d.KonsumenTujuan distributor antara lain . . .a.Menyalurkan barang dari produsen kepada distributorb.Menyalurkan barang dari produsen kepada konsumsic.Menyalurkan barang dari produsen kepada masyarakatd.Menyalurkan barang dari produsen kepada konsumenYang bukan termasuk tujuan distribusi adaalah . . . .a.Membantu meratakan hasil produksib.Melancarkan proses produksic.Meningkatkan nilai guna barangd.Mengambil kekayaan alam secara langsungSemua kegiatan yang dilakukan manusia untuk bisa memenuhi segala kebutuhan yang ada dalam hidupnya disebut...a.Motif ekonomib.Politik ekonomic. Ilmu ekonomid.Tindakan ekonomiCiri orang yang melakukan tindakan ekonomi dengan motif ingin dihargai, yaitu ….a.hanya membeli kebutuhan yang diperlukanb.membeli barang yang dapat memberikan kepuasan maksimalc.mempertimbangkan jumlah pendapatan dan pengeluarand.membeli barang lebih dari yang diperlukanSiswa sekolah yang belajar keras sekarang demi kesuksesan hidupnya di masa yang akan datang berarti menjalankan….a.tindakan ekonomi b.prinsip ekonomi c.motif ekonomid.politik ekonomiPerhatiakan macam-macam permintaan berikut ini..1Permintaan efektif, permintaan absolut2Permintaan individu, permintaan kolektif3Permintaan konsumen, permintaan pengusaha4Permintaan elastis, permintaan inelasticPermintaan yang berdasarkan permintaan harga ditunjukkan pada..a.1 b.3 c.2 d. 4Pernyataan yang benar tentang hokum permintaan adalah….a.Kenaikan harga mengakibatkan turunnya jumlah barang yang dimintab.Kenaikan harga mengakibatkan bertambahnya jumlah harga yang dimintac.Turunnya harga mengakibatkan bertambahnya jumlah barang yang ditawarkand.Turunnya harga mengakibatkan berkurangnya jumlah barang yang dimintaFaktor dominan yang menyebabkan perubahan permintaan barang adalah…..a.Hargab.Harga barang lainc.Pendapatand.PajakPermintaan terhadap buku pelajaran yang dilakukan pada tahun ajaran baru, termasuk jenis permintaana.Kelompokb.Pasarc.Sosiald.IndividuPergerakan posisi kurva permintaan dapat disebabkan oleh kenaikan…a.Hargab.Penawaranc.Pendapatand.Produk
Jawaban:
1.C
2.A
3.A
4.A
5.D
6.D
7.A
8.D
9.B
10.B
11.A
12.A
13.C
14.A
19. 4. Penggunaan traktor untuk menggantikan bajak yang ditarik oleh kerbau merupakan modernisasi dalam bidang5. Adanya kesenjangan sosial dan ekonomi merupakan dampak modernisasi6. Proses pergantian dari penggunaan tenaga manual menjadi penggunaan tenaga mesin disebut7. Pesawat terbang merupakan contoh modernisasi dalam bidang8. Tujuan modernisasi di bidang ilmu pengetahuan dan pendidikan adalah9. Belajar online dan library online merupakan salah satu contoh modernisasi di bidang10. Penggunaan alat transportasi modern lebih dipilih masyarakat dari pada alat transportasi tradisional karenabantuin secepatnya kak plis Jan ambil point aja yang benar ya
Jawaban:
4.Transportasi
5.Tingginya angka kriminalisasi
6.Industrilisasi
7.Transportasi
8.Untuk mengubah pola pikir masyarakat dari ke pola pemikiran yang lebih modern
9.Pendidikan
10.Menimbulkan kemacetan dan menyebabkan polusi udara
20. Ilmu ekonomi diharapkan dapat membantu pemecahan permasalahan ekonomi yang terjadi dalam masyarakat. Sebutkan tujuan manusia mempelajari ilmu ekonomi menurut wonnacott
1.mengajarkan cara berpikir
2.memahami masyarakat dg lebih baik
3.memahami persoalan" global
4.menjadikan pemilih yg kompeten
21. 1.Manusia sering disebut makhluk ekonomi Hakikat manusia sebagai makhluk ekonomi adalah manusiaingina. Melakukan kegiatan sosialnyae. Melakukan kegiatan ekonomib. Memenuhi kebutuhannyad. Berhubungan ekonomi dengan orang lain2. Ilmu ekonomi adalah ilmu yang mempelajari usaha-usaha manusia untuk memenuhi kebutuhan dalammencapai ....a. Kekayaanb. Kehidupane kemakmurand. Kemiskinan3. Sesuatu yang ingin dimiliki, namun jika tidak terpenuhi akan mengancam kelangsungan hidupnysdisebut ...Kemauanb. Keinginanc. Kebutuhand. Kekurangan4. Manusia tidak selamanya mampu memenuhi kebutuhannya, sebaba. Manusia selalu membutuhkan orang lain jika akan melakukan proses produksib. Barang-barang pemuas kebutuhan atau sumber daya jumlahnya terbatasJumlah keinginan manusia semakin hari semakin bertambahd. Manusia tidak ingin bekerja sendiri5. Roni dan Dini melaakukan berbagai aktivitas di sekolah akhirnya merasa lapar. Untuk memenuhikebutuhan tersebut mereka memutuskan untuk membeli makanan. Saat membeli makanan Roni memilihmakan nasi padang, sedangkan Dini memilih nasi soto. Berdasarkan ilustrasi tersebut, membedakan alatpemenuhan kebutuhan adalaha.Status sosial b. Jenis kelaminc. Selerad. Tingkat pendapatan6. Kebutuhan dan pemenuhannya tertuju pada barang-barang mewah yang hanya dilakukan oleh orang-orang yang berpenghasillan tinggi disebut dengan kebutuhana. Individub. Tersierc.Primerd. Sekunder7. Pak Jaja jatuh sakit sehingga dokter menyuruhnya untuk membeli obat bagi Pak Joia berdasarkanwaktunya disebut sebagai kebutuhana. Individub. Primerc.mendatang d. Sekarang
Jawaban:
1. E
2. E
3.
4. C
5.
6. B
7. D
maaf kalau salah
22. Sebutkan dan jelaskan tujuan mempelajari ilmu ekonomi
agar kita bisa mengelola keuangan kita itu di kehidupan sehari" dan utama nya ialah mengajar kan kita tentang jangan boros dengan kehidupan yg zaman modern ini ..
sekian dari pendapat saya , Terimakasih ..
23. 1. Ilmu Ekonomi Mikro Disebut Juga ? 2. Ilmu Ekonomi Makro Disebut Juga ? 3. Salah Satu Pokok Pembahasan Ekonomi Mikro Adalah ? 4. Prinsip Dasar Yang Melahirkan Ekonomi, Yaitu ? 5. Semua Tindakan Ekonomi Harus Selalu Didasarkan Pada ? 6. Pelaku Ekonomi dalam Ekonomi Mikro Meliputi ? 7. Ilmu Ekonomi Makro Mempelajari Variabel -Variabel Secara ? 8. Aliran Ekonomi Yang Dikemukakan Adam Smith Dikenal dengan Nama Mazhab ? 9. Salah Satu Tujuan Ekonomi Mikro. Yaitu ? 10. Perbedaan Antara Mikroekonomi Dan Makroekonomi Dapat Dilihat Dari ?
1. Ilmu Ekonomi Mikro Disebut Juga ?
Ilmu Mikroekonomi
2. Ilmu Ekonomi Makro Disebut Juga ?
Ilmu Makroekonomi
3. Salah Satu Pokok Pembahasan Ekonomi Mikro Adalah ?
1. Interaksi Pasar Barang: Pada sebuah pandangan ekonomi mikro, pada setiap kegiatan perekonomian menjadi sebuah gabungan dari berbagaimacam jenis dari pasar barang. Kemudian, pasar pasar itu sendiri yang dimana adalah sebuah pengertian ekonomi yang dimana tidak berwujud sebuah bentuk fisik tetapi adalah sebuah tempat dari pertemuan yang dimana adanya sebuah permintaan dan juga penawaran dari barang yang akan di produksi, atau terjadi sebuah pertemuan yang dimana dilakukan antar penjual dan juga pembeli dari suatu barang. Kemudian, dari interaksi tersebut yang dimana terjadi antara penjual dan juga pembeli tersebut kemudian pasasr yang dimana akan menentukan sebuah tingkat harga atase suatu barang dan juga dair jumlah barang yang dimana akan diperjual-belikan. Sebagaimana contohnya adalah pasar beras, pasar kain, pasar handphone.
2. Tingkah laku pembeli dan juga penjual: Pada analisis ini kemudian dari teori ekonomi mikro bertolak terhadap dua jenis asumsi. Pada asumsi pertama adalah ketika pembeli dan juga penjual melakukan kegiatan ekonomi yang dimana terjadi secara rasional. Asumsi kedua adalah dimana ketika para pembeli ingin mendapatkan sebuah kepuasan yang maksimal yang dingin didapatkan dan juga para penjual ingin memaksimalkan keuntungan yang dimana akan diperoleh dari perusahaan. Hal tersebut kemudian menunjukkan bahwa pada ekonomi mikro pembeli menggunakan pendapatan yang mereka miliki guna untuk membeli berbagai jenis barang yang dibutuhkan dan juga pada seorang penjual yang dimana akan menetukan tingkat produksi yang akan dilakukan.
3. Interaksi pasar faktor produksi: Menentukan harga jual dari faktor produksi yang terjadi.
4. Prinsip Dasar Yang Melahirkan Ekonomi, Yaitu ?
Dikarenakn kebutuhan manusia tidak habis-habis, maka hal tersebut menjadi sebuah alasan dalam mempelajari ilmu ekonomi.
5. Semua Tindakan Ekonomi Harus Selalu Didasarkan Pada ?
Prinsip Ekonomi
6. Pelaku Ekonomi dalam Ekonomi Mikro Meliputi ?
- Rumah Tangga Keluarga
- Rumah Tangga Perusahaan
- Rumah Tangga Pemerintah
7. Ilmu Ekonomi Makro Mempelajari Variabel -Variabel Secara ?
Variabel ekonomi makro
1. Pengluaran dan pendapatan
Pengeluaran nasional sendiri adalah seluruh dari nilai yang dimana dipproduksi oleh negara dengan sebuah masa waktu yang dimana telah ditentukan. Kemudian, dari kegiatan produksi tersebut kemudian muncullah sebuah pendapatan. Oleh karena itu, dengan adanya pengeluaran dan juga pendapatan hal tersebut kemudian akan dianggap menjadi setara dan hal tersebut kemudian dapat digunakan secara bergantian. Kemudian dari pengeluaran terhadap ekonomi makro tersebut kemudian dilakukan pengukuran dengan menggunakan Produk Domestik Bruto.
2. Pengangguran
Kemudian, dalam ilmu ekonomi jumlah dari pengangguran kemudian dilakukan pengukuran dengan adanya angka dari pengangguran yang dimana dari persentase pekerja tanpa perkajaan yang ada pada dalam angkatan kerja yang dimana angka kerja tersebut hanyalah pekerja aktif yang dimana mencari pekerjaan.
3. Inflasi dan Deflasi
Inflasi adalah pengertain dari kenaikan harga, dan deflasi adalah pengertian dari penurunan harga.
8. Aliran Ekonomi Yang Dikemukakan Adam Smith Dikenal dengan Nama Mazhab ?
Mazhab Klasik
9. Salah Satu Tujuan Ekonomi Mikro. Yaitu ?
Untuk mempelajari arus kas perusahaan
10. Perbedaan Antara Mikroekonomi Dan Makroekonomi Dapat Dilihat Dari ?
a. Teori ekonomi mikro
Pada teori mikro memiliki sebuah artian dimana sebuah bidang ilmu ekonomi yang memlakukan pembelajaran terhadap perilaku dari berbagai unit ekonomi yang dilakukan secara individual. Hal tersebut tercakup keadalam perilaku dari konsumen, produsen, pasar, penerimaan, biaya, keuntungan pada sebuah perusahaan, dsb.
b. Teori ekonomi makro
Pada teori makro memiliki sebuah artian dimana sebuah bidang ilmu ekonomi yang melalakukan pembelajaran terhadap sebuah perilaku dari unit ekonomi yang secaa kesuluruhan, pendapatan secara nasional, tingkat inflasi, tingkat pengangguran, dan juga kebijakan dari sebuah pemerintahan.
Pelajari lainnya :
- Ekonomi mmikro dan makro termasuk dalam ekonomi https://brainly.co.id/tugas/9737441
- Ekonomi mikro membahas https://brainly.co.id/tugas/7035153
- Ekonomi modern https://brainly.co.id/tugas/11438199
Kelas : 10
Mapel : Ekonomi
Kategori : Bab 1 - Ilmu Ekonomi dan Permasalahannya
Kata Kunci : Ekonomi, Mikro, Makro
Kode : 10.12.1
24. Semua aktivitas yang menggabungkan aspek sosial dan ekonomi dengan tujuan untuk meningkatkan tsrsf hidup masyarakat disebut ........Melakukan jial beli di pasar salah satu contoh pembangunan sosial di bidang ...Supaya pembangunan sosial bisa terwujud, perlu adanya kerjasama dari....Salah satu bentuk pembangunan sosial adalah dengan membangun kawasan industri. Namunpembangunan kawasan industri yang tidak ramah lingkungan dapat menyebabkan ...Adanya kesempatan wanita untuk bersekolah dan menuntut ilmu setinggi mungkin merupakan contoh dari ...Meningkatkan kesejahteraan sosial merupakan tujuan dari ...Banyak petani yang tergabung dalam perkumpulan petani pemakai air. Hal tersebut merupakan contoh pembangunan sosial pada bidang ...Ketika sedang mengerjakan tugas kelompok, ada temanmu yang berbeda pendapat denganmu. Sikapmu yaitu...Bahasa merupakan aspek soaial dan budaya yang perlu dikembangkan dan dilestarikan. Karena bahasa perananya sangat penting sebagai alat ....Sebagai seorang pelajar kita dapat ikut berpartisipasi dalam pembangunan sosial dengan cara ...
Jawaban:
I. Pembangunan sosial
2.sosial budaya
3.masyarakat
4. Bencana yang besar
5. Pembangunan sosial di bidang pendidikan
6. Sistem yang telah mengalami kerusakan
7.industri
8. Menghargai
9. Perantara dalam berkomunikasi
I0.belajar dan tekun belajar
Penjelasan:semoga membantu ya,jadi kan jawaban kalo boleh
25. 1. Ilmu yang secara khusus mempelajari hubungan timbal balik antara manusia dan lingkungannya disebut 2. Menurut paham fisis determinis, kehidupan manusia ditentukan oleh 3. Perkebunan kelapa sawit banyak terdapat dipulau .. 4. Industri anyaman termaksud dalam kelompok industri 5. Keseluruhan proses mengumpulkan , menghimpun, serta menerbitkan data demografi, ekonomi, dan sosial yang menyangkut penduduk suatu negara disebut 6. Ilmu yang mempelajari penduduk dan segala aspek yang berkenan dengan kependudukan disebut 7. Komposisi penduduk yang diperlukan dalam memutuskan pelaksanaan program wajib belajar sembilan tahun berdasarkan atas 8. Angka yang menunjukan perkiraan batas maksimal usia seseorang yang dapat dicapai sejak dia lahir sampai meninggal dunia disebut 9. Angka ketergantungan ( dependency ratio) pada dasarnya mencerminkan 10. Sensus penduduk berdasarkan bukti hukum yang dimiliki adalah jenis sensus secara 11. Diketahui jumlah penduduk diawal tahun perhitungan (po) adalah 15.000 jiwa.lima tahun kemudian diketahui jumlah kelahiran 6.000 jiwa dan kematian 5.000 jiwa.pertumbuhan penduduk daerah tersebut adalah 12. Perpindahan penduduk dari suatu wilayah ke wilayah lain dengan tujuan menetap dinamakan 13. Berikut yang tidak termaksud upaya dalam meningkatkan pendapatan penduduk yaitu 14. Berikut ini yang merupakan upaya pemerintah dalam rangkah meningkatkan kualitas pendidikan yaitu 15.angka sex ratio indonesia 99, artinya 16. Bentuk piramida penduduk indonesia adalah 17. Salah satu indikator rendahnya kualitas pendidikan penduduk adalah 18. Urutan 4 negara yang jumlah penduduknya paling banyak adalah 19. Provinsi di indonesia yang paling padat penduduknya adalah 20. Salah satu tujuan program keluarga berencana adalah 21. Indikator kualitas penduduk di bidang kesehatan yaitu 22. Perpindahan penduduk keluar dari satu negara menuju negara lain disebut 23. Pertumbuhan jumlah penduduk yang sangat pesat dikenal dengan istilah Susunan penduduk yang didasarkan pada karakteristik tertentu disebut
1)ekologi
2).makhluk hidup
3).gak tau
4).kecil
5).sensus penduduk
6).demografi
7).ketetapan aturan pemerintah
8).Piramida penduduk
9).Piramida penduduk
10).gak tau
11).gak tau
12).migrasi
13).gak tau
14).membuat aturan wajar(wajib belajar)
15).gak tau
16).Piramida muda
17).terjadinya pemusatan penduduk
18).Indonesia
19).Jawa
20).supaya tidak adanya pengangguran
21).mendirikannya rumah sakit
22).emigrasi
23).kepadatan penduduk
26. ilmu ekonomi diharapkan dapat memecahkan permasalahan ekonomi yang terjadi dalam masyarakat sebutkan tujuan manusia mempelajari ilmu ekonomi menurut wonnacot
supaya mencapai kemakmuran...
yang saya tau itu
27. Sebutkan tujuan manusia mempelajari ilmu ekonomi menurut wonnacott
ada 5 tujuan mempelajari ilmu ekonomi menurut wannacott
-tinggat pengerjaan yang tinggi
-stabilitas harga
-efisiensi
-distribusi pendapatan yang adil
-pertumbuhan ekonomi
28. 1. Modernisasi membawa perubahan sosial dalam masyarakat dari kehidupan yang menjadi modem.2. Dampak modernisasi yang bertentangan dengan dengan nilai dan norma yang ada di dalam masyarakatdisebut sebagai dampak ....3. Penipuan melalui internet merupakan contoh dampak negatif modernisasi dalam bidang4. Penggunaan traktor untuk menggantikan bajak yang ditarik oleh kerbau merupakan modernisasi dalam bidang5. Adanya kesenjangan sosial dan ekonomi merupakan dampak ... modernisasiProses pergantian dari penggunaan tenaga manual menjadi penggunaan tenaga mesin disebut7. Pesawat terbang merupakan contoh modernisasi dalam bidang8. Tujuan modernisasi di bidang ilmu pengetahuan dan pendidikan adalah9. Belajar online dan library online merupakan salah satu contoh modernisasi di bidang10. Penggunaan alat transportasi modern lebih dipilih masyarakat dari pada alat transportasi tradisional karenajawab cepat ya nanti dikumpulkan
Jawaban:
1. tradisional
2. dampak modernisasi yang bertentangan dengan nilai dan norma yang ada di dalam masyarakat disebut sebagai dampak.
3. irisional
4. Karna traktor adalah mesin canggih masa kini yang dapat memudahkan dalam membajak sawah dan hanya ditemukan di zaman modern.
5. Modernisasi dapat menimbulkan kesenjangan sosial dan ekonomi karena dengan adanya modernisasi menimbulkan perbedaan kelas atau status sosial berdasarkan pendidikan ataupun kekayaan, menimbulkan kelompok-kelompok sosial tertentu, terjadi perubahan sosial budaya dalam masyarakat yang sulit untuk dihindarkan .
1.tradisonal
2. orisinal
3.teknologi
4.tradisonal
5.Modernisasi dapat menimbulkan kesenjangan sosial dan ekonomi karena dengan adanya modernisasi menimbulkan perbedaan kelas atau status sosial berdasarkan pendidikan ataupun kekayaan, menimbulkan kelompok-kelompok sosial tertentu, terjadi perubahan sosial budaya dalam masyarakat yang sulit untuk dihindarkan
6.industrialisasi
7 transportasi
8.Modernisasi di bidang ilmu pengetahuan dan pendidikan akan mendukung peningkatan kemampuan sumber daya manusia yang berkualitas dan mampu berdaya saing.
9. lihat gambar
10.lihat gambar
semoga bermanfaat
29. sebutkan 4 macam tujuan mempelajari ilmu ekonomi
Jawabannya ialah :
- Mempelajari ilmu ekonomi dapat melatih seseorang agar berjiwa sosial dan bersifat teliti (cermat) serta ekonomis
- Ilmu ekonomi sangat berperan penting dalam mengatur prinsip kebutuhan pokok sosial/masyarakat.
- Mempelajari ilmu ekonomi dapat melatih seseorang agar dapat mandiri dalam berwirausaha dan mengelola kebutuhannya
- Mempelajari ilmu ekonomi sangat penting ,dan hal pokok bagi setiap masyarakat khusunya dalam ruang lingkup keluarga.
30. 1. masalah ekonomi yg di alami manusia adalah....... a. barang dan jasa sebagai alat pemuas kebutuhan manusiab. kebutuhan manusia tdk terbatas, sedangkan alat pemuas kebutuhan terbatasc. manusia berusaha memenuhi kebutuhan untuk mencapai kemakmurand. manusia memenuhi kebutuhan dengan cara bekerja 2. salah satu permasalahan ekonomi modern adalah......a. bagaimana cara meningkat pendapatanb. bagaimana cara memajukan usahac. bagaimana cara memproduksi barangd. bagaimana cara meningkatkan produksi3. tujuan manusia mempelajari ilmu ekonomi adalah.......a. meningkatkan kualitas barangb. memenuhi kebutuhan hidupc. memproduksi barangd. mencari kemakmuran4. negara maju tergantung pada negara berkembang dalam hal......a. modalb. kecakapanc. teknologid. tenaga kerja5. kondisi keterbatasan alat pemuas kebutuhan dan ilmu ekonomi disebut.....a. kekuranganb. kebutuhanc. kelangkaand. kemiskinan
[tex]\large{\boxed{\colorbox{lavender}{\colorbox{lightblue} {\colorbox{blue}{『 ✵ Answer By • ArkaNeedBE ✵ 』 }}}}}[/tex]
1. Masalah ekonomi yang dialami oleh manusia adalah
D. Manusia memenuhi kebutuhan dengan cara bekerja
[tex]{\boxed{\colorbox{lavender}{\colorbox{lightblue} {\colorbox{blue}{『 ✵ Opsi • D. ✵ 』 }}}}}[/tex]
2. Salah satu permasalahan ekonomi modern adalah
B. Bagaimana cara memajukan usaha
[tex]{\boxed{\colorbox{lavender}{\colorbox{lightblue} {\colorbox{blue}{『 ✵ Opsi • B. ✵ 』 }}}}}[/tex]
3. Tujuan manusia mempelajari ilmu ekonomi adalah
A. Meningkatkan kualitas Barang
[tex]{\boxed{\colorbox{lavender}{\colorbox{lightblue} {\colorbox{blue}{『 ✵ Opsi • A. ✵ 』 }}}}}[/tex]
4. Negara maju tergantung pada negara berkembang dalam hal
C. Teknogi
[tex]{\boxed{\colorbox{lavender}{\colorbox{lightblue} {\colorbox{blue}{『 ✵ Opsi • C. ✵ 』 }}}}}[/tex]
5. Kondisi keterbatasan alat pemuas kebutuhan dan ilmu ekonomi disebut
B. Kebutuhan
[tex]{\boxed{\colorbox{lavender}{\colorbox{lightblue} {\colorbox{blue}{『 ✵ Opsi • B. ✵ 』 }}}}}[/tex]
31. 1)Tujuan utama mempelajari ilmu ekonomi adalah untuk:A. meningkatkan kemakmuran B. meningkatkan kesejahteraan rakyatC. mempermudah mendapat barang & jasa D. mempermudah manusia melalukan tindakan ekonomiE. mempelajari berbagai peristiwa ekonomi & cara mengatasi2)Ilmu ekonomi yg mempelajari kegiatan manusia dalam memenuhi kebutuhan dengan cara mengembangkan teori-teori yg memuat unsur-unsur nonekonomi disebut ilmu ekonomi:A.teoriB.positif C.terapanD.normatifE.pembangunan3)Keadaan dimana sumber daya belum dapat memenuhi kebutuhan manusia disebut:A.kelangkaanB.skala proritasC.sistem ekonomiD.masalah ekonomiE.sumber daya manusia4)Kebutuhan akan makanan pada saat orang lapar termasuk dalam kebutuhan:A.yg akan datangB.sekarangC.rohaniD.tidk tentu waktuE.kelompok5)Harga tas di toko A Rp75.000,00 per buah, sedangkan di toko B Rp80.000,00 per buah untuk jenis tas yg sama, Dhani membeli tas di toko A. tindakan Dhani dilandasi:A.motif ekonomiB.prinsip ekonomiC.hukum ekonomiD.tindakan ekonomiE.kegiatan ekonomi6)Kebutuhan yg harus dipenuhi untuk kelangsungan hidup manusia, disebut kebutuhan:A.primerB.sekarangC.rohaniD.tidk tentu waktuE.kelompok7)Berikut ini merupakan sistem yg dianut oleh negara kita adalah sistem ekonomi:A.pasar B.liberalC.komunisD.komandoE.demokrasi7)Berikut ini merupakan faktor produksi asli adalah:A.tenaga kerjaB.mesinC.pakaian D.mobilE.uang8)Jenis barang yg permintaannya menurun apabila pendapatannya meningkat, disebut:A.superior goodsB.inferior goodsC.normal goodsD.complement goods E.substitute goods9)Permitaan Ana sebagai siswa sekolah dasar akan notebook merupakan permintaan:A.individuB.kelompokC.inelastisD.pasarE.efektif10)Permintaan yg disertai dengan kemampuan membeli disebut permintaan:A.individuB.kelompokC.inelastisD.pasarE.efektif11)Harga barang berbanding terbalik dengan jumlah barang yg diminta disebut: A.permintaanB.penawaran C.skala penawaranD.hukum penawaranE.hukum permintaan12)Kurva penawaran ditunjukkan oleh:A.sumbu XB.sumbu YC.garis yg miring dari kiri bawah ke kanan atasD.garis yg miring dari kiri atas ke kanan bawahE.perpotongan kurva pada sumbu Y~:tolong bantu jawab yg baik:~
1) Tujuan utama mempelajari ilmu ekonomi adalah untuk:
A. meningkatkan kemakmuran
B. meningkatkan kesejahteraan rakyat
C. mempermudah mendapat barang & jasa
D. mempermudah manusia melalukan tindakan ekonomi
E. mempelajari berbagai peristiwa ekonomi & cara mengatasi
Jawaban: E. mempelajari berbagai peristiwa ekonomi & cara mengatasi
2) Ilmu ekonomi yg mempelajari kegiatan manusia dalam memenuhi kebutuhan dengan cara mengembangkan teori-teori yg memuat unsur-unsur nonekonomi disebut ilmu ekonomi:
A.teori
B.positif
C.terapan
D.normatif
E.pembangunan
Jawaban: A.teori
3)Keadaan dimana sumber daya belum dapat memenuhi kebutuhan manusia disebut:
A.kelangkaan
B.skala proritas
C.sistem ekonomi
D.masalah ekonomi
E.sumber daya manusia
Jawaban: A.kelangkaan
4)Kebutuhan akan makanan pada saat orang lapar termasuk dalam kebutuhan:
A.yg akan datang
B.sekarang
C.rohani
D.tidk tentu waktu
E.kelompok
Jawaban: D.tidk tentu waktu
5)Harga tas di toko A Rp75.000,00 per buah, sedangkan di toko B Rp80.000,00 per buah untuk jenis tas yg sama, Dhani membeli tas di toko A. tindakan Dhani dilandasi:
A.motif ekonomi
B.prinsip ekonomi
C.hukum ekonomi
D.tindakan ekonomi
E.kegiatan ekonomi
Jawaban: A.motif ekonomi
6)Kebutuhan yg harus dipenuhi untuk kelangsungan hidup manusia, disebut kebutuhan:
A.primer
B.sekarang
C.rohani
D.tidk tentu waktu
E.kelompok
Jawaban: A.primer
7)Berikut ini merupakan sistem yg dianut oleh negara kita adalah sistem ekonomi:
A.pasar
B.liberal
C.komunis
D.komando
E.demokrasi
Jawaban: A.pasar
7)Berikut ini merupakan faktor produksi asli adalah:
A.tenaga kerja
B.mesin
C.pakaian
D.mobil
E.uang
Jawaban: A.tenaga kerja
8)Jenis barang yg permintaannya menurun apabila pendapatannya meningkat, disebut:
A.superior goods
B.inferior goods
C.normal goods
D.complement goods
E.substitute goods
Jawaban: E.substitute goods
9)Permitaan Ana sebagai siswa sekolah dasar akan notebook merupakan permintaan:
A.individu
B.kelompok
C.inelastis
D.pasar
E.efektif
Jawaban: A.individu
10)Permintaan yg disertai dengan kemampuan membeli disebut permintaan:
A.individu
B.kelompok
C.inelastis
D.pasar
E.efektif
Jawaban: A.individu
11)Harga barang berbanding terbalik dengan jumlah barang yg diminta disebut:
A.permintaan
B.penawaran
C.skala penawaran
D.hukum penawaran
E.hukum permintaan
Jawaban: E.hukum permintaan
12)Kurva penawaran ditunjukkan oleh:
A.sumbu X
B.sumbu Y
C.garis yg miring dari kiri bawah ke kanan atas
D.garis yg miring dari kiri atas ke kanan bawah
E.perpotongan kurva pada sumbu Y
Jawaban: C.garis yg miring dari kiri bawah ke kanan atas
PembahasanEkonomi merupakan sebuah bentuk dari ilmu sosial yang melakukan pembelajaran tehradap kegiatan dari manusia yang dimana akan berhubungan dengan kegiatan produksi, ekonomi, hingga konsumsi terhadap barang maupun jasa.
Pelajari lebih lanjut
1. Materi tentang Alasan yang mendorong manusia melakukan tindakan ekonomi disebut.... A.motif ekonomi b.prinsip ekonomi c.tindakan ekonomi d.hukum ekonomi https://brainly.co.id/tugas/10824016
-----------------------------
Detil jawaban
Kelas: 10
Mapel: Ekonomi
Bab: Bab 2 - Peran Pelaku Ekonomi dalam Kegiatan Ekonomi
Kode: 10.12.2
Kata Kunci: Ilmu, Ekonomi, Produksi
32. sebutkan tujuan dari mempelajari ilmu ekonomi bagi kehidupan sehari-hari dan bernegara
Berikut adalah tujuan untuk mempelajari ilmu ekonomi
Beguna untuk mengetahui segala macam bentuk akan kebutuhan hidup yang dimiliki oleh manusia.Berguna untuk mempelajari segala macam bentuk akan cara dari pemenuhan kebutuhan.Berguna untuk melakukan pemahaman terhadpa hubungan dari peristiwa yang berhubungan dengan perekonomianBerguna untuk memberikan bantua daripada pengambilan keputusanBerguna untuk meningkatkan kemajuan dari ekonomi yang adaBerguna untuk memberikan pemahaman terhadap dari dasar perilaku kegiatan ekonomi yang adaBerguna untuk melakukan pembelajaran tehradp kebijakan ekonomi yang ada pada sebuah negaraBerguna untuk melakukan pelatihan terhadap manajemen dari waktu dan juga keuanganBerguna untuk mengetahui segala macam bentuk akan isu internasional yang akan terjadi pada negara sendiri.Pelajari lebih lanjut1. Materi tentang Arti dari ~ motif ekonomi ~ tindakan ekonomi ~ arti ekonomi ~ prinsip ekonomi beserta contohnyya : ) https://brainly.co.id/tugas/8838027
-----------------------------
Detil jawaban
Kelas: 10
Mapel: Ekonomi
Bab: Bab 1 - Ilmu Ekonomi dan Permasalahannya
Kode: 10.12.1
Kata Kunci: Ekonomi, Bijakan, Kebutuhan
33. 1. Jelaskan bahwa manusia merupakan makhluk individu!2. Apa saja tujuan manusia mempelajari ilmu ekonomi?3. Faktor apa saja yang mempengaruhi keinginan manusia dalam memenuhi kebutuhan hidupnya ?4. Sebutkan macam-macam kegiatan ekonomi!tolong bantu jawab dong!
Jawaban:
1. Manusia sebagai makhluk individu artinya manusia sebagai makhluk hidup atau makhluk individu maksudnya tiap manusia berhak atas milik pribadinya sendiri dan bisa disesuaikan dengan lingkungan sekitar. Manusia individu adalah subyek yang mengalami kondisi manusia
2. Tujuan mempelajari ilmu ekonomi adalah untuk melatih agar seseorang dapat mengembangkan kreativitasnya untuk berwirausaha dan mandiri.
3. Faktor Kondisi Alam. ...
Faktor Jenis Agama. ...
Faktor Jenis profesi atau pekerjaan. ...
Faktor sosial dan Status Ekonomi. ...
Faktor Adat Istiadat. ...
Faktor umur atau usia seseorang. ...
Faktor Peradaban. ...
Faktor Hobi atau kegemaran.
4. Kegiatan produksi. Kegiatan produksi adalah kegiatan dalam menghasilkan suatu barang atau jasa. ...
Kegiatan distribusi. Kegiatan distribusi adalah kegiatan menyalurkan barang atau jasa dari produsen ke konsumen. ...
Kegiatan konsumsi. ...
kegiatan ekonomi agraris.
34. 11. Menurut pengertian ilmu ekonomi, kemakmuran akan tercapai apabila ...5 pointsA. Setiap orang dapat memenuhi kebutuhan pokokB. Semua sumber daya alam dapat dimanfaatkan sebaik - baiknyaC. Setiap orang dapat mencapai kesejahteraan lahir dan batinD. Setiap orang dapat memenuhi bermacam - macam kebutuhannyaE. Terdapat keseimbangan antara kebutuhan dan alat pemuas kebutuhan12. Orang awam seringkali keliru memahami atau menafsirkan Prinsip ekonomi Pengertian atau tindakan prinsip ekonomi yang benar adalah...5 pointsA. Memaksimumkan suatu manfaatB. Meminimumkan suatu pengorbananC. Memaksimumkan suatu manfaat dengan pengorbanan yang minimumD. Memaksimumkan suatu manfaat dengan pengorbanan senilai tertentuE. Mengoptimumkan suatu manfaat dengan pengorbanan ya ng juga optimum13. Ilmu ekonomi merupakan bagain dari ilmu sosial yang mempelajari perilaku manusia dalam ... *5 pointsA. Memanfatakan sumber daya yang terbatas untuk memenuhi kebutuhan manusia yang tidak terbatasB. Memanfaatkan sumber daya bebas untuk memenuhi kebutuhan manusia yang tidak terbatasC. Menganalisis biaya dan manfaat dari eksploitasi sumber dayaD. Menganalisis pengeluaran yang semaksimal mungkin dari peningkatan alokasi sumberdayaE. Menganalisis pengeluarang minimal untuk hasil yang maksimal14. Kemarau yang berkepanjangan, masyarakat sulit mendapatkan air bersih untuk kebutuhan sehari - hari. Upaya yang dilakukan untuk mengatasi kelangkaan tersebut adalah ... *5 pointsA. Melarang pembangunan perumahan di daerah perdesaanB. Mencari tempat tinggal aman dan tidak menimbulkan bencanaC. Melakukan penghijauan di daerah - daerah agar tidak terjadi bencanaD. Menjaga kelestarian alam dan memanfaatkan sumber daya sesuai kebutuhanE. Melakukan transmigrasi untuk mengembangkan potensi alam di daerah tersebut15. Ilmu ekonomi bekerja dengan mengumpulkan informasi faktual mengenai masalah ekonomi dan menggambarkan keadaan perekonomian yang sebenarnya terjadi di masyarakat. Definisi tersebut merupakan pengertian dari ... *5 pointsA. Ekonomi TerapanB. Ekonomi DeskriptifC. Teori Ekonomi MakroD. Teori Ekonomi MikroE. Ekonomi Industri16. Bagian dari ilmu ekonomi yang membahas tentang mekanisme kerja perekonomian secara keseluruhan disebut ekonomi ... *5 pointsA. IndustryB. MikroC. MakroD. sektor publicE. terapan17. Contoh tindakan ekonomi dalam kegiatan konsumsi adalah ... *5 pointsA. Rahmat mencari makan di tempat yang strategis dan bersih.B. Ari berjualan mangga di tempat orang ramai berlalu lalang.C. Boy hanya makan sekali sehari karena ingin cepat kaya.D. Tini membeli buku di koperasi untuk bahan belajarnya.E. Arum berjalan jauh dari rumah ke sekolah agar bebas biaya angkutan.18. Ekonomi berasal dari bahasa Yunani , oikos yang artinya... *5 pointsA. RumahB. KeluargaC. ManajemenD. AturanE. Peraturan19. Teori ekonomi yang mempelajari perilaku individu / perusahaan dalam membuat keputusan untuk mengalokasikan sumber daya yang terbatas ... *5 pointsA. MikroB. IndustryC. MakroD. Sektor publicE. Terapan20. Kegiatan menghasilkan / menciptakan / menambah nilai guna suatu barang dengan tujuan memenuhi kebutuhan tertentu disebut dengan ... *5 pointsA. ProduksiB. KonsumsiC. DistibusiD. DelegasiE. Kelangkaan21. Kegiatan yang bertujuan mengurangi / menghabiskan nilai suatu barang dan ja sa dalam rangka pemenuhan kebutuhan dan kepuasan secara langsung disebut dengan ... *5 pointsA. ProduksiB. KonsumsiC. DistibusiD. DelegasiE. Kelangkaan22. Paket tindakan ekomoni untuk memperbaiki perekonomian yang bertujuan meningkatkan kemakmuran seluruh rakyat , disebut ...5 pointsA. Ekonomi terapanB. Ekonomi deskriptifC. Teori ekonomi makroD. Teori ekonomi mikroE. Politik ekonomi23. Tempat bertemunya penjual dan pembeli... *5 pointsA. PasarB. EksporC. ImporD. KonsumsiE. Distibusi24. Kegiatan Ekonomi yang dilakukan manusia dalam memenuhi kebutuhan hidupnya ... *5 pointsA. Konsumsi, distribusi & produksiB. Distribusi, konsumsi & asosiasiC. Produksi, distribusi & demokrasiD. Asosiasi, demokrasi & produksiE. Demokrasi, politik & distribusi25. Dorongan sesorang untuk melakukan suatu tindakan ekonomi ... *5 pointsA. Prinsip ekonomiB. Kegiatan ekonomiC. Motif ekonomiD. Politik ekonomiE. Keinginan ekonomi
Jawaban:
11. E (Terdapat keseimbangan antara kebutuhan dan alat pemuas kebutuhan.)
12 C (Memaksimumkan suatu manfaat dengan pengorbanan yang minimum.)
13. A (Memanfatakan sumber daya yang terbatas untuk memenuhi kebutuhan manusia yang tidak terbatas.)
14. D (Menjaga kelestarian alam dan memanfaatkan sumber daya sesuai kebutuhan.)
15. B (Ekonomi Deskriptif.)
16. C (Makro.)
17. D (Tini membeli buku di koperasi untuk bahan belajarnya.)
18. A (Rumah.)
19. A (Mikro.)
20. A (Produksi.)
21. B (Konsumsi.)
22. D (Teori ekonomi mikro ) (maaf yg ini saya kurang yakin jawabannya)
23. A (Pasar.)
24. A (Konsumsi, distribusi & produksi.)
25. C (Motif Ekonomi.)
NOTE : Jangan Lupa Jadikan Jawaban Tercerdas, Love/Rantingnya, Dan Follow Aku Yaa! ><
Tolong Jangan Hapus Jawabanku, Aku Capee Ngejawabnya ^^
35. B. Isilah titik-litik pada soal-soal berikut dengan benar!1Ulmu ekonomi adalah ilmu yang mempelajari usaha-usaha manusia untuk memenuhi kebutuhan dalammencapai... Manusia sering disebut makhluk ekonomi. Hakikat manusia sebagai makhluk ekonomi adalah manusiainginTeori ekonomi yang mempelajari pentaku individu dan rumah tangga produksi atau perusahaan dalammembuat keputusan untuk mengalokasi sumber daya yang terbatas disebutKebutuhan manusia yang semakin meningkat baik jumlah, mutu maupun jenisnya berhadapan denganalat untuk memenuhi kebutuhan dan sumber daya yang terbatas. Keterbatasan itu disebutMeningkatkan kualitas barang merupakan salah satu tujuan penerapan prinsip ekonomi dalamkegiatanKetika suatu peristiwa ekonomi mengakibatkan timbulnya peristiwa ekonomi yang lain, maka didalam hukum ekonomi disebut hubungan...----Setiap manusia selalu berusaha dengan penghasilannya untuk memenuhi kebutuhan hidup sehinggatercapai pemuasan yang sebesar-besarnya. Pernyataan di atas merupakan penerapan dari..8.Terkart dengan masalah kelangkaan benda pemuas kebutuhan pada hakikatnya kegiatan produksibertujuan untuk..9. Ilmu ekonomi dibagi menjadi tiga, yaitu ...10. Ilmu ekonomi mempelajari usaha manusia untuk
Jawaban:
1. Kemakmuran/kesejahteraan
2. Memperbaiki dan meningkatkan kualitas dalam hidupnya
3. Ekonomi mikro
4. Scarcity
5. Produksi
6. Kausal
7. Motif ekonomi
8. Memenuhi kebutuhan manusia akan barang dan jasa
9. Ilmu ekonomi deskriptif (descriptive economics)
Ilmu ekonomi teori (theoretical economics)
Ilmu ekonomi terapan (applied economics)
10. Memenuhi kebutuhan hidup dan meningkatkan kesejahteraan dengan memanfaatkan sumber daya yang ada
36. sebutkan pengertian ilmu ekonomi menurut KARL MARX dan tujuan manusia mempelajari ilmu ekonomi menurut WONNACOTT
Menurut Wonnacott Tujuan manusia mempelajari ilmu ekonomi adalah sebagai berikut :
a) Tingkat pengerjaan yang membantu mengatasi masalah ketenagakerjaan, pengangguran, tingkat upah, kesempatan kerja dan hubungan kerja
b) Stabilitas harga menyangkut upaya pemerintah dan masyarakat dalam mengatasi masalah tingkat harga dan inflasi sehingga tidak merugikan masyarakat dan negara.
c) Efisiensi yang berkaitan dengan penghitungan pelaku ekonomi dalam memanfaatkan sumber daya ekonomi yang menguntungkan
d) Distribusi pendapatan secara adil diupayakan pemerintah dan masyarkat dalam rangka mencapai tingkat kesejahteraan hidup
e) Pertumbuhan ekonomi yang mengarah pada penyelenggaraan pembangunan secara adil dan merata
selebihnya gatau
37. Membaca perjalanan sejarah IPS yang dikembangkan di Amerika Serikat hal inipun menjadi reputasi dalam kajian social studies. Reputasi tersebut tampak dalam perkembangan pemikiran mengenai bidang itu, seperti dapat disimak dari berbagai karya akademis yang dipublikasikan oleh National Council for the Social Studies (NCSS) sejak pertemuan organisasi tersebut pertama kalinya tanggal 20-30 November 1935 sampai sekarang. Pilar historis-epistemologis, social studies yang pertama, berupa suatu definisi tentang social studies telah dipancangkan oleh Edgar Bruce Wesley pada tahun 1937 (Barr, Barth, dan Shermis,1977: 1-2), yaitu The Social Studies are the social sciences simplified pedagogical purposes. Maksudnya, bahwa studi sosial adalah ilmu-ilmu sosial yang disederhanakan untuk tujuan Pendidikan, yang kemudian pengertian ini dibakukan dalam The United States of Education's Standard Terminology for Curriculum and Instruction (dalam Barr dan kawankawan,1977: 2) sebagai berikut: The social studies comprised of those aspects of history, economics, politicial science, sociology, anthropology, psychology, geography, and phiplosophy which in practice are selected for purposes in schools and colleges. Maksudnya, bahwa social studies berisikan aspek-aspek ilmu sejarah, ilmu ekonomi, ilmu politik, sosiologi, antropologi, psikologi, ilmu geografi, dan filsafat, yang dipilih untuk tujuan pembelajaran sekolah dan di perguruan tinggi. Dari penjelasan sejarah sosial studies tersebut, coba Anda bandingkan konsep sosial studies awal dengan realita sosial studies sekarang bahkan ketika terjadi tarik menarik antara keduanya! Kehidupan manusia tidak bisa lepas dari dimensi waktu dan ruang. Waktu (dimensi temporal) memiliki dua makna, yakni makna denotatif dan makna konotatif. Makna waktu secara denotatif adalah merupakan satu kesatuan misalnya detik, menit, jam, hari, minggu, bulan, tahun, abad, dst. Sedangkan makna waktu secara konotatif yaitu waktu sebagai suatu konsep. Ruang atau dimensi spasial merupakan tempat terjadinya berbagai peristiwa, baik peristiwa alam maupun peristiwa sosial dan peristiwa sejarah dalam proses perjalanan waktu. Manusia atau dimensi manusia merupakan pelaku dalam peristiwa sosial dan peristiwa sejarah tersebut. Atas dasar keterkaitan tiga unsur tersebut diatas antara waktu, ruang dan manusia analisislah apa yang kira-kira akan terjadi ketika masing-masing perannya tidak berjalan dengan baik? 25 3. Pendidikan pada dasarnya merupakan interaksi pendidik (guru) dengan peserta didik (siswa), untuk mencapai tujuan pendidikan yang berlangsung dalam ungkapan tertentu. Interaksi ini disebut interaksi pendidikan, yaitu saling mempengaruhi antara pendidik dengan peserta didik. Pendidikan berfungsi membantu siswa dalam pengembangan dirinya, yaitu pengembangan semua potensi, kecakapan, serta karakteristik pribadinya ke arah yang positif, baik bagi dirinya maupun lingkungannya. Dalam pembelajaran konvensional ditandai dengan ceramah yang diiringi dengan penjelasan serta pembagian tugas dan latihan yang secara pelaksanaan sedikit berbeda dengan pembelajaran yang kontekstual. Atas dasar paparan tersebut diatas, coba Anda jelaskan pembelajaran konvensional itu seperti apa dan rancang langkah-langkah penerapan pembelajaran konvensional dalam pembelajaran IPS! Tujuan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial yaitu membekali siswa dengan kemampuan mengembangkan penalarannya, di samping aspek nilai dan moral. Kemampuan tersebut dapat dikuasai oleh siswa melalui kegiatan pembelajaran. Dengan demikian, guru memiliki peran penting dalam mengembangkan dan menggunakan model pembelajaran yang dapat membekali siswa dengan kemampuan berpikir. Selain itu, guru menjadi aset strategis dalam pendidikan sehingga dituntut terus meningkatkan profesionalitasnya (on going formation) dalam melaksanakan tugasnya. Keterlibatan siswa dalam kegiatan pembelajaran harus secara totalitas, sehingga guru dituntut memilih dan menggunakan model pembelajaran yang mampu melibatkan pikiran dan psikomotorik. Tetapi dalam realitanya masih banyak guru yang belum bisa mengoptimalkan indikator profesionalnya termasuk didalamnya mengembangkan langkah-langkah yang kreatif sehingga berdampak terhadap prestasi atau hasil dari siswanya itu sendiri. Coba Anda analisis model-model pembelajaran apa saja yang yang dipandang bisa menjadi alternatif dalam pembelajaran IPS di SD?
Jawaban:
Berikut ini adalah beberapa model pembelajaran yang dapat dijadikan alternatif dalam pembelajaran IPS di SD:
1. Model pembelajaran kooperatif (Cooperative Learning): Model pembelajaran ini menekankan pada kerjasama dan saling membantu dalam proses belajar. Anak-anak dibagi ke dalam kelompok-kelompok kecil dan diberikan tugas-tugas yang harus diselesaikan bersama-sama.
2. Model pembelajaran inkuiri (Inquiry-Based Learning): Model pembelajaran ini menekankan pada kemampuan anak-anak untuk menemukan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan yang diajukan melalui proses penelitian. Anak-anak diberikan kesempatan untuk mengeksplorasi, mencari informasi, dan mengembangkan hipotesis sendiri.
3. Model pembelajaran demonstrasi (Demonstration Learning): Model pembelajaran ini menekankan pada kemampuan anak-anak untuk memahami konsep melalui demonstrasi yang diberikan oleh guru atau pengajar. Anak-anak diberikan kesempatan untuk mengamati dan memahami konsep melalui demonstrasi yang diberikan oleh guru.
4. Model pembelajaran Project Based Learning (PBL)
Model PBL merupakan model pembelajaran yang memfokuskan pada proses pembelajaran siswa melalui penyelesaian suatu proyek. Dalam model ini, siswa ditantang untuk menyelesaikan suatu proyek yang terkait dengan materi yang diajarkan, dengan menggunakan berbagai sumber daya yang tersedia. Model PBL dapat menjadi alternatif yang baik dalam pembelajaran IPS di SD, karena model ini dapat membantu siswa untuk memahami konsep-konsep IPS secara lebih mendalam dan mengaplikasikan konsep tersebut dalam situasi nyata.
5. Model pembelajaran Inquiry Based Learning (IBL)
Model IBL merupakan model pembelajaran yang memfokuskan pada proses pembelajaran siswa melalui pencarian dan penemuan ilmu pengetahuan secara mandiri. Dalam model ini, siswa ditantang untuk mengembangkan pertanyaan-pertanyaan dan mencari jawabannya melalui proses penyelidikan dan eksplorasi.
Jawaban:
Ada beberapa model pembelajaran yang dapat digunakan untuk pembelajaran IPS di SD, seperti Pendekatan Kontekstual, Pendekatan Proyek, Pendekatan Berpusat pada Siswa, dan Pendekatan Berbasis Masalah. Pendekatan Kontekstual mengharuskan siswa melibatkan situasi nyata dalam belajar dan membantu mereka menghubungkan konsep IPS dengan dunia nyata mereka. Pendekatan Proyek memfasilitasi pembelajaran yang berfokus pada pencapaian tujuan berdasarkan proyek-proyek masa lalu dan saat ini. Pendekatan Berpusat pada Siswa menitikberatkan pada pengalaman-pengalaman subjektif siswa dan pendekatan inklusif yang berupaya meningkatkan pengetahuan siswa tentang berbagai budaya dan ideologi. Pendekatan Berbasis Masalah menekankan pemecahan masalah melalui metode teori dan praktik, yang memiliki hubungan yang kuat dengan materi IPS.
38. 1. Jelaskan pengertian ilmu ekonomi! 2. Jelaskan tujuan belajar ilmu ekonomi! 3. Apa yang dimaksud dengan kebutuhan? 4. Jelaskan pengertian kebutuhan primer dan contoh 5. laskan pengertian kebutuhan sekunder dan contoh contoh! 6. Jelaskan pengertian kebutuhan tersier dan contoh! 7. Jelaskan kebutuhan manusia menurut waktu pemenuhannya! 8. Jelaskan kebutuhan mạnusia menurut sifatnya! 9. Jelaskan pengertian: a. kebutuhan individu b. kebutuhan kolektif 10. Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan manusia!
Ilmu ekonomi adalah ilmu yang mempelajari perilaku manusia dalam memilih dan menciptakan kemakmuran. tujuan ilmu ekonomi adalah mempelajari berbagai alat, sarana dan prasarana yang dapat digunakan untuk memenuhi berbagai kebutuhan hidup manusia.Kebutuhan adalah segala sesuatu yang dibutuhkan manusia untuk mempertahankan hidup serta untuk memperoleh kesejahteraan dan kenyamanan.Kebutuhan primer adalah kebutuhan yang harus dipenuhi untuk bertahan hidup, yaitu pangan (makanan), sandang (pakaian), dan papan (tempat tinggal).Kebutuhan sekunder adalah kebutuhan yang dipenuhi setelah kebutuhan primer, seperti hiburanKebutuhan tersier adalah kebutuhan yang dipenuhi sesudah kebutuhan primer dan sekunder terpenuhi. Contoh Kebutuhan tersier adalah Perhiasan, Komputer, Mobil, HP, dll. Kebutuhan tersier (Kebutuhan mewah) yaitu suatu barang dikatakan mewah tergantung dari tingkat kemakmuran masyarakatnya.kebutuhan sekarang/saat ini yaitu suatu kebutuhan yang harus dipenuhi pada saat ini juga, sehingga jika ditunda akan berdampak negatif terhadap Manusia. contohnya:obat bagi orang sakit , harus selalu tersedia kebutuhan masa mendatang
yaitu suatu kebutuhan yang sifatnya dapat ditunda , Karena hal tersebut adalah suatu antisipasi kebutuhan yang akan datang, contohnya: menabung untuk melanjutkan sekolah anaknya...
8. Kebutuhan jasmani.
Conntoh dari kebutuhan jasmani-Makanan/Minuman
-Pakaian
-Olahraga
-Kesehatan
-Istirahat yg cukup
Kebutuhan RohaniContoh dari kebutuhan Rohani adalah:
- Ibadah
- Menuntut ilmu
- Rekreasi
- Mengerjakan hobi
- Melihat pemandangan
9. A. Kebutuhan individu merupakan kebutuhan perseorangan yang wajib dipenuhi / terpenuhi agar jalannya kelangsungan hidup perseorangan tersebut terjamin.
B. Kebutuhan kolektif(kelompok) adalah kebutuhan berupa barang atau jasa yg pemanfaatannya untuk kepentingan secara bersama . Contohnya: jembatan,jalan raya,rumah ibadah,terminal10. - Faktor Kondisi Alam.
Faktor Kepercayaan dan Agama Yang Dianut. ...Faktor Adat Istiadat. ...Faktor Pekerjaan. ...Tingkat Peradaban. ...Faktor Penghasilan. ...Faktor Umur. ...Faktor Tingkat Kepuasan.39. JAWABLAH PERTANYAAN2 DIBAWAH INI DENGAN JELAS DAN BENAR!1. Jelaskan salah satu manfaat mempelajari ilmu ekonomi dlm kaitannya untuk memenuhi kebutuhan manusia!2. Sebagai pelajar, sebutkan 10 benda yg kalian butuhkan!3. Jelaskan yg dimaksud dgn: a. Motif ekonomi b. Prinsip ekonomi c. Tindakan ekonomi4. Ceritakan mengenai kegiatan produksi yg pernah kalian lihat/lakukan!Apakah tujuan dari kegiatan produksi tersebut.5. Sebutkan peran IPTEK dlm menunjang kegiatan ekonomi (produksi, distribusi dan konsumsi)6.Jelaskan pengertian pasar secara umum!Dan sebutkan 3 peran pasar dalam distribusi!7. Jelaskan hubungan antara kelangkaan dgn5 permintaan-penawaran untuk kesejahteraan dan persatuan bangsa Indonesia!8. Bagaimanakah mengatasi kelangkaan pada suatu daerah!
Jawaban:
2. pensil, pulpen, buku tulis, tempat pensil, buku pelajaran, seragam, penghapus, tas, sepatu, kaos kaki
3. a. motif ekonomi : hal-hal yang mendorong orang untuk melakukan tindakan ekonomi
b. prinsip ekonomi : berusaha dengan pengorbanan minimum untuk mendapatkan hasil tertentu, berusaha dengan pengorbanan tertentu untuk dapat hasil maksimum
c. tindakan ekonomi : perbuatan atau pilihan secara rasional dalam mengambil suatu pilihan secara rasional dalam mengambil suatu pilihan dari berbagai macam pilihan yang ada.
maaf cuma bisa bantu ini
40. 1.Seseorang Perlu mempelajari ilmu Ekonomi karena ........a. Ingin mencapai ke makmuran.b. Penduduk terus bertambah jumlahnya.c. Jumlah alat Pemuas d. Jumlah kebutuhan manusia terbatas.2.Kebutuhan manusia terhadap sesuatu yang tidak nampak disebut..... a. Jasmani. b. Barang. c. Jasa. d. Kompelementer.3.Listrik termasuk barang........a. Barang konsumsi. b. Barang produksi. c. Barang bebas. d. Barang ekonomi. 4.Alasan yan mendorong seseorang melakukan tindakan ekonomi disebut..... a. Motif kekuasaan. b. Motif ekonomi.C.. Frinsip ekonomi. d. Tindakan ekonomi. 5.Konsumsi Eva terhadap bakso lebih tinggi dibandingkan dengan konsumsi rosi yang lebih menyenangi misop Hal ini menunjukkan perbedaan.... a. Pendapatan. b. Keinginan. c. Harga. d. Selera. 6.Pengertian produksi adalah..... a. Menciptakan barang dan jasa. b. Mengambil langsung dari alamc. Mengurangi barang yang di konsumsi. d. Beralih membeli barang yang di konsumsi.7.Manfaat yang dapat di peroleh jika seseorang memiliki jiwa wira usaha yaitu dapat..... a. Mengandalkan orang lain. b. Memimpin diri sendiri. c. Mengandalkan orang tua. d. Memimpin semua orang. 8.Diantara jawaban berikut yang bukan tujuan distribusi adalah.... a. Menyalurkan barang dari produsen ke konsumen.b. Meningkatkan hasil produksi melalui pemasyaran .c. Meningkatkan kegunaan barang. d. Menjual barang dengan harga murah. 9.Faktor produksi terdiri dari...... a. Faktor alam. b. Faktor modal. c. Faktor alam, modal, tenaga kerja dan wira usaha.D. Faktor kebutuhan akan barang.10.Faktor produkai alam terdiri dari....... a. Air. b. Udara. c. Tanah,air dan udara.d. semua benar. 1.Berikan contoh tindakan ekonomi yang didasarkan atas kejujuran, tanggung jawab dan santun.2.Uraikan 3 pokok kegiatan ekonomi.3.Sebutkan 4 macam motif ekonomi. 4.Jelaskan perbedaan barang bebas dengan barang ekonomi,serta berikan contoh masing masing.5.Tuliskan 4 faktor produksi .mohon bantuannya kak
Jawaban:
1. Jumlah Kebutuhan Manusia Terbatas (D)
2. Jasmani (A)
3. Konsumsi (A)
4. Motif Ekonomi (B)
5. Selera (D)
6. Menciptakan Barang Dan Jasa (A)
7. Memimpin Diri sendiri (A)
8. Menjual Barang Dengan Harga Murah (D)
9. Faktor Kebutuhan Akan Barang (D)
10. Tanah, Air dn Udara (C)
Penjelasan:
Moga Bnr! Maap Klo slh!!
